最新教学课件15汇编.doc
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1、学习任务What do you suggest? What about?Why dont you ? How about? 功能学习如何给别人提建议运用任务1、 SB第一单元活动32、 运用所学的语言准备化妆舞会,小组讨论出什么节目、如何穿戴、送什么礼物给自己的朋友。教学程序Setp1:Wamer(热身复习)A: Song: We are clever boys and girls.B: Free Talk: How to send an email?C: New concepts:1) Greetings.2) Sing an English song.Setp2:Leading in(课文
2、导入)1) 热身复习后,教师对学生说:I am going to visit a foreign friend this weekend .And I want to take a present for him .What do you suggest?请学生提出建议.2) 教师:“我们已经知道Daming 要去美国啦,那么他要去拜访谁呢?Sam 又是如何给Daming 提出建议的呢?下面让我们一起来学习今天的课文。Setp3:Text teaching(课文教学)1) 把挂图贴在黑板上,播放课文录音。呈现SB Unit 1Activities 1的内容,请学生边听边看挂图。听过后,教师指着
3、挂图上的人物,引导学生说出对话发生的场景。2) 再次播放录音,请学生根据录音说一说图片的内容,并总结出本课的重点句型,将其写在黑板上:What do you suggest?What about chopsticks?Why dont you give him a kite?How about a dragon kite?将“What do you suggest?” “What about ?”“Why dont you?”和“How about?”用方框框起来。告诉学生给别人提供建议时,可以使用这些句型。然后将一些画有物品的图片贴在表示建议的各个句型后面,请学生通过替换原有的单词练习这些句
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- 最新 教学 课件 15 汇编
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