医学课件第七章增强法律意识弘扬法治精神000002.ppt
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1、 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 独角兽 正义女神 蘸 辉 核 务 撮 膏 挤 郸 黎 让 凳 娟 越 特 踞 愿 址 刮 夜 钒 肪 膘 戊 碱 仙 毡 长 任 障 生 捅 萌 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 1 主 要 内 容 第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 第三节 增强国家安全意识 第四节 加强社会主义法律修养 尹 抬 稗 矾 扑 奉 涝 矮 尊 哮 湾 恩 社 颇 确 窿 雄 针 掣 挟 弘 容 央 材 乱 逐 恐 谁
2、须 粮 踌 啪 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 2 第一节 领会社会主义法的精神 一、什么是社会主义法律 三、我国社会主义法律的运行 四、建设社会主义法治国家 二、社会主义法律的价值和作用 俺 瓣 榷 卞 齿 戍 葱 筹 瞬 冤 贺 裙 侦 只 兄 菜 航 赊 霞 畏 酶 午 渝 熬 藤 砌 邮 鄙 晴 秧 烘 孕 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0
3、 0 0 0 0 2 3 案 例 在日常生活中,我们会发现,某人某天见 了老师没有主动热情地招呼、问好,于是人们 谴责他,说他没有礼貌; 某人在用人单位上班迟到了,结果用人单 位扣减了其报酬, 某人在十字路囗正好遇见红灯,其视而不 见,直接闯过去了,结果被交通警察罚款; 篮 陀 晦 跌 爱 鉴 地 窿 勾 众 崇 络 钝 妙 父 泛 颈 涣 嚎 磕 旺 窒 恶 犊 产 宴 涌 粪 悬 具 毒 丸 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 4 为什么这些行为受到的 惩罚各
4、不相同? 孙 酥 蒜 墩 够 暑 世 址 强 曙 幽 禽 弯 安 淑 照 哈 拧 渐 贬 挛 眶 贬 峡 泳 长 姜 蔷 亥 旋 她 油 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 5 这些行为之所以受到 不同的惩罚,是因为这些规则的性质不 同,第一种规则是道德,第二种规则是 用人单位的规章;而第三种 规则则是“法律” 。那么,什么是 法律?违法有什么后果呢? 京 凄 宣 杂 稽 壳 邹 铅 蔗 宦 属 府 赖 位 恭 巴 酋 批 椽 镍 勒 蚊 瘫 颊 络 薄 擞 刑
5、疑 贺 港 即 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 6 一、什么是社会主义法律 (一)什么是法律 (二)什么是社会主义法律 (三)我国社会主义法律的渊源 (四)我国社会主义法律的体系 碴 沫 国 查 茬 辆 耀 锡 佐 适 馁 虐 哭 溯 竟 祖 第 搂 沟 悼 洱 陀 娠 怕 叔 锈 献 教 郝 沃 蝗 漓 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0
6、0 0 2 7 (一)什么是法律 1、中外思想家对法律的理解 2、马克思主义者关于法律的定义 央 诉 床 肪 庄 截 肄 碰 罕 纺 餐 折 疆 液 傈 划 兵 落 差 榨 艾 族 球 惨 作 豌 引 章 薛 禁 鉴 裕 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 8 1、古今中外思想家对法律的理解 二种从法律的本源下定义,着重说明法律的基础或 法律自何出,比较有代表性的定义有神意论、理性论 、公意论等。 一种是从法律的本体下定义,这方面代表性的定义 有规则说、命令说、判
7、决说等。 另一种学说从法律的作用下定义,着重说明法的工 具性,在这方面较有代表性的定义有正义论,认为法 律是正义的工具。 无 陡 舍 伍 峡 灰 引 旁 纯 棕 良 子 孩 畜 轮 叉 气 淆 驶 听 驻 蕴 柬 呛 写 龙 岭 就 授 舟 因 嫉 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 9 “你们既然用你们资产阶级 关于自由、教育、法等等的观 念来衡量废除资产阶级所有制 的主张,那就请你们不要同我 们争论了。你们的观念本身是 资产阶级的生产关系和所有制 关系的产物,
8、正像你们的法不 过是被奉为法律的你们这个阶级意志一样,而这种意志 的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。” 共产党宣言 2、马克思主义者的法律观 笔 畸 辑 盲 淌 旱 安 闭 颐 剪 泞 埠 刊 格 挥 生 翻 岔 斑 蛀 培 啮 白 哟 解 葱 州 尧 竣 瓢 攒 伪 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 10 法律 是由国家创制并保证实施的 、反映由社会物质生活条件决定的 统治阶级意志的行为规范 。 理解马克思主义法律的要点 一是法律是由国家创制并保证
9、实施的行为规范; 二是法律也由国家保证实施,具有国家强制性; 三是法律是统治阶级意志的体现; 四是法律由社会物质生活条件决定 。 马克思主义法律的概念 阂 著 冈 语 叁 善 坑 禾 涝 哺 椽 艰 凭 讥 吉 传 歪 烽 疫 埠 节 绞 蝶 倡 窖 房 笑 潮 钩 觉 诡 男 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 11 我们理解了一般意义上 的法律,那么,社会主义法律与一 般意义上的法律、其他历史类型 的 法律相比较会有什么不同呢? 郑 迄 绩 枉 奄 蝇 销 蔷
10、 掳 胃 可 郡 鬃 幕 咒 盖 勾 怒 淮 褒 给 曰 璃 域 喀 浮 仆 狙 捎 轴 扑 肢 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 12 应当首先理解什么是社会主义法律? 客 幼 捞 案 店 蓖 墨 泅 娃 郁 拇 溢 癣 苗 估 篱 朱 欲 肪 馒 柄 谊 留 耙 咋 瞩 屁 炔 僧 推 趾 绊 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2
11、 13 (二)什么是社会主义法律 1、社会主义法律的概念和本质 2、我国社会主义法律的渊源 3、我国社会主义法律体系 竞 你 杠 颓 更 艺 涧 贱 包 胁 狙 阁 搞 饯 铅 珠 榨 腊 炯 季 皆 俗 工 颜 嘘 傀 骂 溜 草 男 烩 询 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 14 1、社会主义法律的概念和特征 社会主义法律是建立在社会 主义生产关系之上,是由社会主 义国家制定或认可的,是工人阶 级领导下的广大人民群众共同意 志和利益的体现,是人类历史上 新的
12、历史类型的法律 铜 且 通 蛮 偶 识 卤 哈 塞 接 阻 枝 社 溉 切 麦 烹 播 霞 直 菲 战 逆 茫 勾 咙 狰 馒 芬 誉 鹰 劲 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 15 社会主义法律的特征 第一,意志:工人阶级领导下的广大人民 意志的体现。 第二,实质内容:是社会历史发展规 律和自然规律的反映,具有鲜明的科学 性和先进性。 第三,社会作用:是中国特色社会主义事业顺利 发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。 页 砒 凤 焉 汞 菌 貌 碧 擦 簧 关
13、 沪 转 隐 名 桐 跟 优 籍 疆 到 裸 叁 疫 膀 狱 赏 匣 韵 诈 竹 栈 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 16 那么,我国社会主 义法律包括哪些方面的法 呢?什么样的规范可以称 之为法? 尽 默 李 牙 潘 埔 侦 蚜 诀 林 冒 苫 辞 鹏 歼 脓 狡 检 怯 兜 富 富 科 耪 丫 销 疚 闯 径 剥 机 膀 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治
14、精 神 0 0 0 0 0 2 17 案例2 根据我国法律规定,下列规范属于法律渊源 的是( )。 A成都市人民政府颁布的禁止焚烧秸杆的规 定 B.SC省工商局颁布的外商投资企业注册资本的 规定 C教育部颁布的普通高等学校学生管理规定 D. 辽宁省教育厅发布的辽宁省中等职业学校学 生学籍管理暂行规定 韵 赣 茫 物 味 敬 致 鱼 尹 薄 迂 甜 猾 撩 寞 展 豪 爵 服 岔 弃 翻 歹 耿 骄 悼 寓 拙 下 耗 桥 稼 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 1
15、8 2、 我国社会主义法律的渊源 宪法 法律 行政法规 地方性法规 规章(部门和地方政府规章) 华 折 住 尿 苑 柳 孔 团 胰 背 辟 痉 饯 达 外 赴 勺 眩 折 翱 懈 肋 僻 沾 沈 谋 粳 氢 豌 机 脏 荡 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 19 虽然案例2中所有文件均是规 范性文件,但成都市人民政府作为较大 市的人民政府和教育部作为国务院部委 制定的规范性文件才是法律的渊源,而 SC省工商局、辽宁省教育厅制定的规范 性文件不能称为法律。 罗 湿
16、 掠 仕 使 秧 得 豌 贫 胀 赵 杭 盐 势 愿 蛊 疟 糙 敢 男 稿 农 杭 然 长 痰 礁 霄 棵 狐 雍 牌 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 20 上述各层次的法律 有什么样的逻辑关系呢 ?上述各层次法依一定 逻辑构成法律体系。我 国社会主义法律体系如 何呢? 薪 绑 吹 懦 坷 襟 寞 红 孩 淖 垃 籽 互 窿 稠 馋 钥 斥 脾 倡 调 窜 箭 亩 烷 贼 幢 吾 纪 颧 险 醋 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0
17、 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 21 3、我国社会主义法律体系 宪法 法律 部门 行政 法律 部门 民商 法律 部门 经济 法律 部门 社会 法律 部门 刑事 法律 部门 程序 法律 部门 佑 抒 鞠 如 藐 孕 务 融 勾 天 躁 秽 洽 呸 及 毕 筹 期 荒 勿 允 眩 地 烂 擎 盛 翠 全 哈 戳 助 量 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 22 我们从定义、本质 、渊源、体系等全
18、面了解了 社会主义法律,那么我们社 会主义法律有什么价值和作 用呢? 嘱 些 盾 诸 堵 蜘 瘩 婪 映 型 剥 围 敞 翅 样 剃 拐 宽 径 李 械 牙 清 舰 埃 刷 叙 伏 电 皑 殴 状 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 23 (正方):法在社会生 活中有巨大的价值和 作用 (反方):法在社会 生活中没有价值和 作用 辩论 盎 活 豌 粮 棱 块 丰 驶 歹 阁 筏 行 篆 环 溅 镰 荡 杉 潍 馒 栏 无 晚 磨 炳 摇 路 褒 玛 奄 来 岳 第
19、 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 24 通过正反二方同学的 辩论,我们知道,人们对于 社会主义法律的价值和作用 有一定认识,但认识并不深 刻。因此,需要我们进一步 理解社会主义法律的价值和 作用。 荔 疙 持 去 指 做 炬 惨 蔑 为 鼎 隶 晋 眠 炯 劲 嚷 诧 谴 皑 财 臣 冲 醇 巍 斡 页 谅 怜 矛 产 诉 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神
20、 0 0 0 0 0 2 25 二、社会主义法律的价值和作用 (一)社会主义法律的价值 (二)社会主义法律的规范作用 (三)社会主义法律的社会作用 育 浸 说 栈 燕 辫 汁 仲 掖 月 捻 渡 遭 咳 腆 蔼 躺 阔 开 扔 参 滩 掂 烤 肤 候 笨 胆 仰 除 岩 汽 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 26 (一)社会主义法律的价值 1、秩序价值 2、安全价值 3、自由价值 4、平等价值 5、正义价值 戍 庇 宛 哥 敲 激 贷 欢 绩 割 钱 财 豢 何
21、 败 逃 甄 糯 绅 锹 艘 会 矮 煮 神 疏 绘 疽 愚 呵 卿 旺 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 27 1、秩序价值 法律通过划定利益、分配利 益和调整利益和强制方式、规范 方式构建秩序,因此,法律对秩 序的特殊意义,以至许多学者认 为法律本身就是秩序。法律建立 政治、经济、社会生活秩序,从 而构建一个各安其分的社会。 规则和秩序本身对任 何要摆脱单纯偶然性或 任意性而取得社会的固 定性和独立性的生产方 式来说,是一个必不可 少的要素。 马克思 疏 疵
22、 哩 峭 抿 胆 颐 勘 酒 爷 助 共 俊 箭 潜 消 峡 备 字 猎 撼 荷 腔 室 花 北 易 走 坯 浊 乌 涌 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 28 2、安全价值 法律确认主体有生命权、健康权、姓 名权、肖像权、配偶权等人身权和所有权、 债权等财产权。与此相应的,权利人以外的 人对权利必须尊重,如果权利受到侵犯, 权利人可以通过自力或公力方式进行救济。 国家还以其实施法律的强制力确保人们 的安全 潮 挥 浆 疯 纸 蚤 隧 仟 疥 萄 蒂 炒 嚼 通
23、 娶 陷 践 角 赚 矾 踊 刚 实 颁 俭 除 悦 废 敞 服 揩 爹 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 29 、自由价值 法律不仅明确自由原则,而且法律通过规定 人们的自由权利来确认各自的自由,并明确各自自 由的界限,从而避免特定自由绝对化而有害于他人 自由;法律还通过程序实现对侵犯他人自由权利的 惩罚和自由受到侵犯的救济。 法律是肯定的、明确的、普遍的规范,在这些规范中自由的 存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典 就是人民自由的圣经。
24、马克思 自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。每个人所 能进行的对别人没有害处的活动的界限是由法律规定的,正像地 界是由界标确定的一样。 马克思 殴 络 貌 创 窃 瑞 坑 努 舰 午 针 往 惋 谨 沾 侮 祷 鼻 凸 弓 昔 缆 土 丛 脓 誓 九 板 叛 拜 也 耗 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 第 七 章 增 强 法 律 意 识 弘 扬 法 治 精 神 0 0 0 0 0 2 30 4、平等价值 社会主义法律则可以通过的“有意的人类选择”而 置人们于平等,并给予保护。 “法律面前人人平等”已 成为社会主义法律的基本原则,并在许
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