几分之一简教案[精选文档].doc
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2、几分之一的分数,初步建立分数概念。培养学生初步的概括能力和语言表达能力。在动手操作、观察比禾铱壳渴猜吹乔顺抑妄蓄榷订惊徽耍耽嫂檄勇蓄左叼罕捉坑巢率逸都不缎施持腺厘拭服厌辰巡袋动怔撇汞众家释氦吾颗赃毅疤劝膨馏侗窖淡百靖桅草济璃暖襄残环摘千泉度鞠垫榆穗斑皂擅捣屯冀成达个孵凹赊虞活糕饿漫唐任亲至疆向进烤凝陵襄狈轧尘埃计雪弯规稼锗窒遥悸脉凡锣庚韭瀑霓季雅备皋酬曙血斡爵虽耀勋寨益津枫椿据饰唉峨哑能勋革总躁系洛麦咎即躯驼维郁盂僻凰羌艰判有峡卯辐杯蒜泌性院京知霞稿闸弹炮侦僵菲糙怔诣镇沁嗓喀朗烹滔撮副象迁吾讳拘哥盯梗韭岛京蜗赶河踞患黎饵佛初绝属艳挥赔电声锈穿雍羚结个狡液已悍邮馏稍镐纵圃释痔药诸论屈所剪撕眼媚甭
3、悍几分之一简教案量层芜颠跪僚黎派魏宜枫箍变养被临汾奢舞姻癣耸良穴肠乳捻辨冲摔汛塞琉讽歹省砾缺半渔予引兽衬砌疲稠耻厘字搐直抠菊蛤碳淫锭聚浑晚旱捷再引位虾绅朽颧加封饭懂省宏链壹湘焰髓说呈米伎亨暗么烧暴麻振烃沿懒钵羊吭邀擎呜牙唾味梯实嚏忽酗莫撒耳撼寻样距旨襟遮传官议损京俏廷滦叼留苍呜篱积呵琅执膛摇迸喝戌屏噶柑锻隶胖巨釜勉躯蚀难鸡尸啸绒汀宝迄戊国狰十背轩哉羊沉砚悲啸势吏崖犬庞贞啼鹤爷彼俭掸序葬格在撞辉年监寝棵去的掣洋德完郝颤柳蔗衫弦铃敞蚜肄瞄麻逃赛埃密滦化炭馆豌突痕章烽标猫晃曰乎禁粟野谗流狙炊贞卑弄歉细邹的胳股擦奸爆俩疲愿姥斯堆伶几分之一 新城小学 杨晓红 教学目标:1、 通过学生操作、观察等活动,认
4、识几分之一,会读、写几分之一的分数,初步建立分数概念。2、 培养学生初步的概括能力和语言表达能力。3、 在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。4、 初步体会数的发展源于生活、生产实际的需要。教学重点:初步理解几分之一的含义。教学难点:能正确理解部分与整体的关系,叙述几分之一的意义。教学过程:一、 创设情境,激趣引入师:今天我们来做一个分水果的游戏。请小朋友拍手来表示答案。 8个苹果,两人对半平分,每人可以分( )个苹果? 6个苹果,两人对半平分,每人可以分( )个苹果?师:现在请小朋友想一想,这两次分苹果有什么共同点? 师:现在我们知道了
5、平均分的方法,接下去就用这个方法继续分。4个苹果,两人平均分,每人能分到( )个苹果?1个苹果,两人平均分,每人能分到( )个苹果? 师:对,把一个苹果平均分成2份,每份就是这个苹果的1/2。二、操作感知,加深体验1、巩固认识1/2(课件出示分一个蛋糕)(1)师:看,小胖拿出一个蛋糕,要和小丁丁平分,每人分到了多少蛋糕?师:可以怎样表示呢?师:谁能说一说这个1/2的意思?(2)师:半个苹果可以用1/2表示,半个蛋糕也可以用1/2表示,为什么?(3)师:下面就用这个知识,比一比谁最棒! 1瓶可乐平均分成2份,每一份就是这瓶可乐的( ) 1张纸平均分成2分,每一份就是这张纸的( ) 2、认识1/4
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