博士生学习实践科学发展观的心得体会.doc
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1、-范文最新推荐- 博士生学习实践科学发展观的心得体会 博士生学习实践科学发展观的心得体会科学发展观是我党依据时代精神的精华的马克思主义基本原理,深刻汲取了国内外发展的正反经验,高屋建瓴地提出的一种崭新的发展观。随着时间推移,它愈来愈透显出强大的力量,愈来愈得到亿万人民的高度认同,它将久远地在社会生活的各个层面产生深远的影响。作为的当代博士生,我们必须扎实践行科学发展观。一、科学发展观对当代博士生的重大意义(一)科学发展观对当代博士生学习和科研的指导作用作为世界观和方法论高度统一的科学发展观,是指导学习和科研的有力武器。它可以使我们全面审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点。博士生的主要任务是学
2、习和科研,用科学发展观来指导,就是坚持以人为本的要求,充分体现人的自由全面发展的内在要求。因为,科学发展观张扬人的主体性,可以充分激发我们学习的热情、积极性和创造性,大力增强学习和科研的兴趣及欲望。其次,用科学发展观指导学习,有利于博士生扩大知识面。现今的科学研究已经不是一个学科的单打独斗,而是众多学科的协同作战。如果没有多个学科背景,研究人员往往不能很好地思考和解决问题。科学发展观强调统筹兼顾,就是要求博士生学习不能老在一门学科上钻,要适当学习其他学科,各个学科相互补充,取长补短。惟有如此,我们以后的科学研究才能全面、协调、可持续。(二)科学发展观对当代博士生身心成长的作用首先,科学发展观使
3、当代博士生富有深切社会责任感和发自内心的奉献意识。科学发展观是辩证的发展观与全面的发展观、对立统一的发展观的高度有机统一。这就要求我们把个人发展与国家社会发展密切统一,在个人发展的同时,强调对国家和社会的自觉奉献。而科学发展观的核心和本质就是以人以本,它既重视每个公民自由而全面的发展,同时又强调每一个人的发展是其他人发展的必要前提。“天下兴亡,匹夫有责”,我们博士生要克服极端个人主义和唯我主义,满怀激情地投入到服务他人和奉献社会中去。其次,科学发展观指导当代博士生知识结构合理完善。科学发展观要求全面、协调地发展自己,要求我们有一个合理完善的知识结构。这既有利于我们全面提升自身素质,又有利于全面
4、地发展综合能力。目前,广泛存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需扭转。本身专业学得再好,如果没有正确的世界观、人生观和价值观和深厚的人文素养,也是绝对不行的。再次,科学发展观指导当代博士生人格健全。科学发展观不仅要求我们取得学业的成功,而且要求大家人格健全、心智健康。人格健全就是指个人的所想、所说、所做都是协调一致的,不是多重性格的多面人。当代博士生要摈弃功利主义、自由主义、虚伪欺诈和懒散依赖等不良思想品德,并且能用自己优良人格品质感染、教育他人。二、当代博士生如何践行科学发展观(一)看清形势,认准目标当代博士生学习的目的就是“为中华之崛起”。我们夙兴夜寐地探寻知识和本领,就是为了更好地为了国
5、家的科学发展。科学发展观不仅为我们党和国家的发展指明了方向,而且也为博士生的学习和科研明晰了目标,使我们能够更加自觉地认识到“学习为什么、学习什么和怎样学习”的重大问题。当代博士生是中国特色社会主义事业的准建设者,这就要求我们必须德才兼备,为建设祖国而“时刻准备着”。当代博士生必须深刻地体认到:只有科学发展才能真正与时俱进马克思主义,这是160年来马克思主义的发展逻辑和改革开放的历史经验。(二)加强学习提升自我当今社会竞争无处不在,无时不有。竞争必需真本领,谁的能力强谁就能在社会上站住脚,就能被社会所吸纳,就能为社会做出更大的贡献。博士时期是学习知识、掌握本领的黄金阶段,只有修学储能,提升自我
6、,以后才能更好地服务于国家的科学发展。我们以后应该在各个领域成为科学发展的领军人物,尤其应在跨学科发展、新型学科发展方面发挥生力军作用。我们要有广博而精深的知识储备,要蓄势以待厚积薄发。(三)全面、协调地发展自己积极践行科学发展观要求我们全面、协调地发展自我。这不仅仅是体现在完善知识结构上,还要求我们要拥有健全的人格。当下我们必须在生活世界和精神世界都要真正贯彻科学发展观。人格健全的博士生能够做到:积极地开放自我,正确地认识自己,坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度;心胸开阔,善解人意,宽容他人,尊重自己也尊重他人,既不狂妄自大,也不妄自菲薄;人生态度乐观向上,生活态度积极热情,能够用
7、理性分析生活事件,头脑中非理性观念较少;人格独立、自信自尊,能够充分开发自身的创造力,创造性地生活。(四)在学习和科研的具体实践中践行科学发展观首先,在学习和科研中要客观把握知识体系的结构性及逻辑性。我们要坚持人的发展为最高价值标准,使自己学习有热情,有动力,有兴趣。要统筹各方面要素,促进了自身的个性发展,切实提高学习的能力。其次,要统筹规划,注重各学科协调学习。在学习过程中要统筹兼顾,科学规划,做到一专多能。自然科学与哲学社会科学密切相关。国家的发展固然离不开数理化,但如果没有人文精神的滋养,科技进步必然缺乏丰厚底蕴和有力支撑。再次,要注重学习的有效性和规律性。我们要坚持以人为本,充分把握自
8、身的成长及学习特点和学科体系之间的规律性,统筹规划它们之间的关系以及相互的依赖性和影响性,协调发展在博士生学习中的方方面面,切实搞好学习和科研。 “白国周班组管理法”实践思考“白国周班组管理法”实践思考近段时间,通过学习白国周班组管理法,使我对班队管理方法有了进一步的提高,白国周班组管理法实现了煤矿班组管理创新,白国周班组管理法虽然只是一种管理方法,却蕴含着令人折服的精神光芒,白国周班组管理法,既有管理制度,又有管理精神,既有工作方法,又有工作态度,在学习过程中使我受益匪浅。对照“白国周班组管理法”我在班队实践管理中具体按以下方法进行运用。首先做为班队长自身要有正气,做事要公平公正,要起好的带
9、头做用,要求大家做到的自己首先要做到,要求大家不要做的自己坚决不去做,要求自己要比要求别人更严格。这样做,职工才能服气,自己才有底气,班队才能有正气。 其次班队长要有高度的工作责任心,做到专心想工作,专心做工作,班队长要专研业务,要掌握安全生产的每一道工作程序,要有较丰富的生产和安全技术实践经验,熟练掌握与生产操作要求相适应的劳动技能,在班组中起到技术示范作用。专心工作还体现在创新管理上,班队长不光是完成安全生产任务,还要结合实际工作专心研究工作效益的最大化,怎样利用曰常工作经验总结出更好的工作方法,使工作进步。第三,班队长要有解决困难问题的能力,班队长只有具有较高的业务技能,关键时刻才能解决
10、工作中的难题,具有解决工作中实际困难的能力。在实际工作中一个班队总会遇见或出现技术或者安全上的问题或矛盾。 这就要求班队长在处理问题和矛盾时,掌握解决问题的方法, 问题在何处、如何发生的?问题的程度、主要问题是什么? 要认真 调查问题发生真正的原因,应在现场用自己的耳朵、眼睛来确认事实、记录资料,分析原因,一直要分析到能采取对策措施为止,在解决问题前要抓住主要原因。 必须善于发现问题,敢于直面问题,勇于解决问题,才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破,在解决难题中求深造,在克服困难中前进,并不断地进行知识更新。做到临危不俱,遇事多分析、多判断,发现矛盾和问题应及时报告,及时组织人员处理,问题和
11、矛盾将会处理在萌芽状态,就不会因而发生事故导致生产影响。在工作中遇到困难不能认为是负担,而是要运用自已较强的业务能力想办法解决,把解决困难当成是对自身能力的检验。第四,班队长要会建立健全班组管理制度,只有具备较强的业务能力水平,班队长才能制定出符合安全生产要求的,更完善的管理制度。建立健全班队管理制度、班队考勤制度、班队工分分配公开制度,班队安全管理制度、班队生产措施落实制度、班队材料管理制度、班队设备检修制度做到科学管理,人尽其才、物尽其用。只有完善的工作制度才能够保障获得更大的生产效益和安全效益。班队长在执行规章制度上要坚持原则、既不要徇私情也别怕得罪人。一个管理严格,纪律严明的班队是我们
12、完成安全生产任务的基础。第五,班队长要会做职工的政治思想工作,要利用班前会,把集团公司和矿上的形势、以及本单位的形势。把对职工的要求以及各种规章制度让每个职工都了解清楚。使每个职工都知道自己该做什么,不该做什么,该怎么做,不该怎么做。这样大家就有了统一的思想认识,职工就有了好的心态,班队就有了好的风气,工作就能顺利开展。 第六, 班队长要具备沟通协调的能力,在工作中就必须正确处理好各种关系和矛盾,做到热情、诚恳、尊重他人,办事公平公正,主动与职工沟通思想,融洽关系,注重职工的感受,工作中对待职工 (1)不要说“我办不到”、“实在伤脑筋”(2)不要说“不知道”、“我帮不了你”等话。与职工之间要做
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