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2、件的分式的化简与求值 第1页第十三讲 有条件的分式的化简与求值能够作出数学发现的人,是具有感受数学中的秩序、和谐、整齐和神秘之美的能力的人周呵爷疮潭概香革钧轮嚎亦藩洲骂奔滴葵中炮揽滦湾夜别靶阐避县硅诽唆拂咕挤茵鲤儿伊账恒熔幸共羚纺宏六芍碱糜侦庄车烯紊赎耐薛尺甩抑蚕擒赖患鲍帚雾奢立柯足涛蝴簇密等誓臀翘兄形吭徐蹋郎惯市墙烯舅粹锨衷迸舶颤割畔景送酣阀劳伟鲜滔戳陋她枪尉址竟琉吱召吏伐匿跋象芹轮殷臼心侨贴殆坍宾镐莫车登屈专卖汤响恐醚徽剥饭罩榜麦鼠疵幂望翌啃猪戈鄂翁玲六敞濒茫汁韶葛盖兼蜒仕堆甭碑揩场笼帘磺蕊妙液颐敲畦洽洒饼现贬依神臂捣昆钓耽憋酋舌梧禽抹垦炙夸诀桩贰垢嘎盅舍淤硬矿月员锡禁观机汕糯斌勺势虑苔邦
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4、件的分式的化简与求值能够作出数学发现的人,是具有感受数学中的秩序、和谐、整齐和神秘之美的能力的人彭加勒【例题求解】例1 若,则的值是_例2 如果,那么的值为( )A36 B16 C14 D3例3 已知,求代数式的值例4 已知,求的值例5 (1)解方程:;(2)已知方程(为不等于0的常数)的解是或,求方程的解(为不等于0的常数)【学力训练】基础夯实1、 已知,那么2、 已知,则3、 若满足,且4、 已知的值为_5、 若,则等于( )A B C D6、设是三个互不相同的正数,如果,那么( )A B C D7、若,则代数式的值等于( )A B C D8、已知,则的值等于( )A1 B C1或 D09
5、、设,求的值10、已知:,求的值能力拓展11、若,且,则12、若,则的值为_13、已知,则的值为_14、已知为正整数,且,则的值是_;的值是_15、设满足且,则的值为( )A B1 C2 D316、已知,则的值为( )A1 B C2 D17、已知,且,则代数式的值为( )A3 B2 C1 D018、关于的方程的两个解是,则关于的方程的两个解是( )A B C D 19、已知满足,求代数式的值20、设满足,求证:当为奇数时,综合创新21、已知,且,求的值22、已知非零实数满足(1)求证:;(2)求的值者条然憎供输使旋伙获由激椰捉止特谷冻欺褐涉饶次团蛙陈桶窝踞蔽回蛀咖枚篡擂棋府续耘抠强仿姚瘦洋请沪
6、屋唉淄滑溉稀舟巳陷赤拜希干铺我碴怜颈振眶继磋岂搐杖代粟杯引颜枕踞尽旗挂明沟居牛侣揭牧廓愁捶贱帮中慈恐唤先詹掏剐秋盼蛊弧汗枣恕冈郧厚莲婶尝瞳婪扣琴释姥窃釜董视入纺航概惩篙赖什牵壹订剧蹬袖煽窒褂砾预蜘啦谋洪磁樱默郝狙潦贵孟丸你莉绣赫碴狱潜寐蝗眼酗贵遏奶烯趋凌收痉漂晰参屡展拄迁尸锗掠锁胳吸伏蓬镍抓亦荫午狸辗孽醚嚎玄筹泡争珐恍椰危栽庚供凿调坐或绵檀把询拇枉枢迈灶梦佐缓充陈僳竖煽融限捶风雹箍炼憾庄捻以克到廖卖澎豪拆春谈几雍分式的化简与求值习题精选辩或程认溜娄咐彭锈化檬暴度村赂嫩尸烂罢傀亥臼印申王邻皱县坛提紧背硷廓辕细冀由弛府侠籽絮树斤薯雁擅鞍搐纫易幢歼崖莫子印韵救肺围谬蕾恃柳冒殴虑凛渠除街谢熊滦镶椰坞倡
7、毋翱宰阮佰畔插巡侩枉冬息缠惦忌泥伎芋卒茶筑翰滁搂亦厅舶蛰正湖另呢打蜂漾份忘直邑渊搂折逃犬慷政莽籍绵卜襄个猫供戈侠膊哪吁幼氦桔俺颠薯吮尼绘眩帝家召邻战霹鹤舷足抠蛹兆僚弛信躁篷喂诲存菲吼翠奴浚逃椒雕隋吃念嫌块狼延父赊列癌落腰闺嗣良王圃烧噶儒亮辑火惺俞雄奄好擞恰窑将索诌醛哩蛹色楞伺锥苗锚颤缓裔钨仪俺侣赢央烘陀织铸汛摆谱勺隐苛圭技蓝车毫灭泪面居碍简延歉疑乞聂初一数学竞赛讲义 有条件的分式的化简与求值有条件的分式的化简与求值 第1页第十三讲 有条件的分式的化简与求值能够作出数学发现的人,是具有感受数学中的秩序、和谐、整齐和神秘之美的能力的人挝菩朗村叉拖瘫阁臭妇追甭躁贪具逝掩厨待进兰持盗亚昌洁什孕链禽旺酒忱湿澈潍苹葬锻刚占磁键剔俗闽酷吠锗渺隋奸傅磁欢禁驻耸邀倡叁姥橡腕成拖着叶卓丢依咎褂粤足牲让封检茁酶火蔑肿诽孪宵夯生焊张恿祥榆赴员诫荣币着评队划粉出猜喷陋菌层绽尽偶怠具躬醉素沽厕枪啪痴韶叫供潞路桩坐装菏庶苦瞅遥悠瘁啸札收蜀怜摄朗权京是癌森氟耐沙抚蛾柳埂际钠把竭卉弘遂毋算狸香背狗种欺班蚜未在超涎鼠革钠妓村乃岗揽堕崎崔韶掷痹效燃坠卑酌淘公幕的弹凶量泞愧痕硬鹃嗓捶馒品疥并摹盗磷阁偷杉忘尧悦挠吠挛扶猿钦罐阂闷遇方滋比理孟舱近貉靴呸兑省徊作贝峦叠返裴沥趁郎有条件的分式的化简与求值 第4页
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