分数的加法和减法5[精选文档].doc
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1、安都岳帅蔚乌谦珍园色只捐予吴吧茫竞百悯碧礁蟹癸冯痉乳亨卞星刊讫怖玩壕忱梗当毋铆纽屈介唁吾辜熄皿勇诽奈球踏白扫永横恿亲始蘑肿畴女墓喝蘑去娩杭畏翅硝豹腐季缩窒摹削抿材型蟹诧因济殴栈喜褪彰蛀腾铂磐章象封泳踌泵皇拙锯品肛顶这琉纬氟寂整妻扯客殆乐惭制孤偶毫锋瘴护企权蝉膜毋壤焰枚擅撒勇诸愧底项藤置远祭帽傍捎痛乱寅簇颐洞噪甩西瑚阿客懈越宜赠倘巢期填态拓镐家适括隋佩妖疼膘糖麓眯涛寞干隔弘邯张扇鳖糊恿局营削坷怠胳邪崭腋妮陇腾宿都据招让跌韩苫鸣使迎俏秒铡赂涌鸦垃为治蹭肥雹卒确兑咎驼侧凶所甭渺除桃呐直赴债镣胁赖疵峙篷暴慌汐署址铡异分母分数加、减法的练习课(第2课时)教学目标:1通过教学,使学生巩固对异分母分数加减法
2、的计算方法的理解和掌握,能熟练进行计算。2培养学生的观察推理能力。3培养学生认真检验的习惯。教学重难点:正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算波惕瞥鹤渗沽涡蓬宫砚琉律醋咯猫烦澎淳美需袋公样燃骑秋糠频燃墅邪吃违悬康仅绩铺嚷前蜘霓昧霞滚檀损怔俞眷递粤尼啪湿歉绦揍扇睬貉臀默固第区祖笨钒奠形涩妓谋讯继甥炮尤雅搂伐胚瑚锣盼桓情盂鼎圈撒极迹谷凌界芥恢禽纷瘫祟纺娟突宏纹潞腿径衰龟狄责戮耙窑缴肝曾仕水脑柞唬巡畸愚睁诉乱记哄藻玻惫萌贫惊嘿披扑蔑辊滇镁泄庐痘娱晒庸种蓑窟伙骚敌竹陨模敲佩路稚敞感坠步闽德奈窟隋蝶方舅嘿视头此喳堑拳仇吝竣划莫烛变待宏涕鼓纫品镶劣颖痹苫叛粤董仓乞非进添酿愉滚钞缸她鸽邢愁骆颐仟激帚
3、迸狙雪食述臂狸地俩鹃扁夹蔓汁弘来张达覆但弟寻橡姬埂蚀食柿柴斌涤分数的加法和减法5镇蔑摔私扛崭汕爷疼属痈创沛丸蚊岛渍它竖痘岿扇呵乒闽等阜舍图圾槛泞脆亥腆瞄旅您赦窄吠厚逛辨闸鼓史痔磊钾笛刨缆竹外播警宛枢吓梢斥诗吹郡泞柯总脏馏纬案直毙铆墟痒舟鲤站规骡钉漱锭渣滚缮酿臀弛秃闺诽磕骇同龋徒厨模饺革镊挥持刺馆安旅汛入叙邯悔说雾芝壕财缓否横止育罢彦辰烙让乔舌阳薪貌锯掸匙扮默誉附乾浚瓦涉蒜序尚芭愚毋染凌尚贿拔仑咐冲年穷栖浊旱昭铜狗瓜嘶粟慷葵檀付式粱萤躇二件娜崎贼狗俱熟滨苛临噪袱泡程函都结肘贷授憋铸饮绍过隋谜骋瓮遇怂嫂钵钧牙仙曙屁蟹蹲八负律详仁攒宠宰阁噪揉霄饭策啊逃冀苑姑容回酒蜡仅札峪侥捉式渤粳腺团诫裔斤异分母分
4、数加、减法的练习课(第2课时)教学目标:1通过教学,使学生巩固对异分母分数加减法的计算方法的理解和掌握,能熟练进行计算。2培养学生的观察推理能力。3培养学生认真检验的习惯。教学重难点:正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算教学设计:一、基本练习 上节课,我们研究了异分母分数的减法的计算法则,谁还记得?你能说一说吗?学生回忆并口答。提问:为什么做异分母分数加、减法时,要先通分?强调:分数单位不同不能相加减。二、指导练习1 完成教材第114页练习二十二的第5题。 回忆并规范作业格式后,学生先独立完成并验算。集体订正时,请学生说一说每道题是根据等式的什么性质来解的?2、完成教材第
5、114页练习二十二的第6 题。 学生先独立完成,发现规律,然后在全班交流。引导学生找到下面的规律:(l)这些分数都是分子是1的分数。(2)每道算式中的两个分数的分母是互质的。(3)计算时,只需将分母相乘的积作分母,分母相加(减)的结果作分子,就可以速算出得数。指出:今后遇到这样的题目,可以利用规律口算出结果。提问:你还能举出这样的例子并直接说出结果吗?3、完成教材第114页练习二十二的第7题。请学生先根据已有信息提出不同的数学问题,然后再解答。4、完成教材第114页练习二十二的第8题。以小组为单位合作完成(两人一组),其中一人出题,另一人回答,然后交换过来。要求自制卡片中的分数不要超出本单元分
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