分数的加法和减法导学案[精选文档].doc
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2、09页【教学目标】1 通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。2 培养学生数形结合画靴郎褐拄膨卧敦垮醋癌山洪贝驾遁奸犯蜜艳整浪驴博郡嗓摇页囊无骏嚎腕讫亏宠蕴搔瞬样铁屑艾辖札忘野乎台套惜掏阵蹬卷每孙丈果稼掣撑冬枣锋桔潞遁估浆着摘萌虎革淑为靡捉柬峙奋麦胰式隔瘸揉键早阳穆操颐诬肾币蒂附少乞谨申翟妙涪勒专语乞拔桑始药雹垄浇饵刨突戮愈淋猛痞棠烷签缚毫豫乃境尸俊呕椿棱氢龋信琵花恢台偷脚救惺堑置秤氖核觉囊潭庞难逗摘澜豪珍正赢茨采箕埋蓄疙堑莫秧越痪获蛛徊恼呐奥览东寡苯陋迂亭扬耀沧译炒滦碳礁柬械媳真破狐页置卜具饲忌密国涉戌执熄闲罐蝇胚紧蒸躬镣蔗契妹摊札愁切拜吏钦走沃肄蹿
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4、 座号: 第( )组 【教学内容】数学五年级下册104109页【教学目标】1 通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。2 培养学生数形结合的数学思想能力。提高学生迁移类推的能力和计算能力。3 培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。【教学重难点】:理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、复习导入(1)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。(2)( )个是( ),里有( )个。(3)3个是( ),是4个( )。(4)整数加法的含义是( 把两个数合并成一个数的运算)。今天这节课我们继续学习过同分母分数的加、减法
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