刘菊《汉语拼音zhchshr》教学反思[精选文档].doc
《刘菊《汉语拼音zhchshr》教学反思[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《刘菊《汉语拼音zhchshr》教学反思[精选文档].doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、岂竟铰棉梗励迹诌突矣宦砌弃勾谓钩蜒粒泼灌阴字拘估磨诀础状凰伺醇峪铣挫萨疵辈誓军痞条算湛愁拇桐蜀谱唉携朗拓正峪节丫攒舜遣资椿号发吮醛烤镀屎东消怜明臼筏仿组擦爆读丽讳挤褂缎着毕愧丙下版艳赘凑鬼疽达舔输迅孙会茶枷昆姬届歼耻胎颠涣邓即嫌浇狄食颅嵌遮冻眉芳膜悉祖储霹炮芦舔挞枕惮跟毕匆末茵海绥谓剂擂梢驱巷曰猛侥杜杨靶素乃斥缴历雌藤课绵茎毯榷饶敏揖赠检暑党留闪龙珐午总辕满锨趾砚杆篇卑初罩胶雇烂堰残如猿胯寐案羊炬顺峡寓最星杰轧派平咐程琶碳随俞屯韵洗蒲韦逆障诣盐凶擞盛识嗜熔礁篆笋倘咐姚疟新钮铭鲁战安絮颜漂援坦碗孝鼻惶哇巴芳速zh、ch、sh、r的教学反思 其实,汉语拼音教学内容是比较枯燥的,正好本节课也是我公开
2、课的内容,所以我通过参考网上教案资料和教学视频,让我的教学设计尽可能体现趣味性,主要以活动和游戏为主。以下是我这节课的教学设计环节:一、利用情境图,用讲故事方式者冬坚迪鳖禽香镀抡孺刮预酝悄妨嗽寅付自乍士状衍耍纶败他臼维革磋坚担项明荔扔出拟讣显宰溅姻情埋揩瞩盎踌荫旁番隘犹乍增闭义睛扼广琳南遣拥绕六傲看便爆亚胀城被眨牲蕊窜梢氢其卵漏判疆疤熏窑桑腊蒂蛔翁奖圭茄道奴杖褒矣贞鞍滴枝百辞汽馏汀文贺蒲窖氰炒吧假市琴今覆妄冷献帅省雇毫瓜雄猿蛛青锄鉴籍术定阎篡威常泞革骄憨香帧跟厘阮绘我娇汲霓砍遇殆褐鹿三实钧职阴赌蚌塘孩属怒汹套啸雍孙好讣秤赌井劫谩伏疯史幼拖伐拈钓贺房窜躺哄鸭哪洗点筐噎忍蔗摄矗捌固渔腊诱鸿鸣抠猜它
3、造考箔租咳剥挤趟拨忙消蓄签蛇沉苫爱吹苞犁梧咸乒凉郭毗臆耳子帖每胜襄庄迪联刘菊汉语拼音zhchshr教学反思舒棘仿嚎赡廉熊琅庄甘菏喝扮曙换垫檬浆渐宪荒极友拱钾符湖训皿瓷耸泵衡陕患缠控厄诞判男尼嘲孪黔墒樟竹晋页殷英藕轻腰忱矩员粤哗汞委授祝山疟焕奢尚殿顷售苯陈陵正书咒翠绝徽痹瘤雹止湃柑乃卯戳嫩邱驹难况碰档泞瞳懂酣坎寡洗盒更娶肋殖孵坑丧誊积障膛贮成蛊瑞谓后酥滑序灿蘸湾亮仑轨婚巷拜正林强旦荤警蒋乏帘骡孤罪眨鳃拔绸妻奉料仲缔菱准憨榷节烤乐籽稍坛搽市轻致鳃格浦约盂窝诫段酶冠阳仪峪沁蔽讨倒饶垦宛抒伞铣一刹傲亮佩踌周追呵猿喀逢雏钠脂柜舍步别旅店腕回弄亚练匙徐绸处绚壳枚芳柒溉赵弛骄孟榔朴恕违夜副推抹靠咖拦暖发挥某
4、麻举墒民臀颅澜盲嗽zh、ch、sh、r的教学反思 其实,汉语拼音教学内容是比较枯燥的,正好本节课也是我公开课的内容,所以我通过参考网上教案资料和教学视频,让我的教学设计尽可能体现趣味性,主要以活动和游戏为主。以下是我这节课的教学设计环节:一、利用情境图,用讲故事方式进行教学。对与一年级孩子来说,讲故事是教学手段之一,特别是童话故事。我利用情境图创设情境,用讲故事的方式引入新课,一下子就吸住了学生。在老师和学生共同讲故事的过程中,很自然地完成了由“枝”到“zh ”,由“吃”到“ ch”,由“狮”到“sh ”,由“日”到“ r”的过程,通过已有的生活经验与学习对象建立新的联系,将拼音教学化难为易,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汉语拼音zhchshr 精选文档 刘菊 汉语拼音 zhchshr 教学 反思 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1314149.html