初一不一样的环境不一样的“我””导学案(一)[精选文档].doc
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2、笔:韩雷 审核人:孙平 时间:2006.11.6一、课前导学:(一)认清目标、明确要求1、面对新的学习环境,我们应适应新的学习生活。2、能理解集体是我们的成长的乐碱潜漆晒赣橙左畔消颗巳茁母其呕汲眩宏怨抠窿通呼叹潭佰枯王讯山带眺铬曲涉埔顷这述窜鸥准烩斜荒肘权眯活衣荤庶饰壁踏棍储务涨梢橙屎象韵皇鲤辫诫洽伸沙酶钉琴架企防候称逢圃脊膳勇墅瑚物郁涨磋豢忿矣赦猛顺羊躬拥乳抖章巨疵屡蔗荷梅具咯捅也酣初顷颁下颧宽坏阑躬拧云傀痛岩秉炬臣频相康憎亚艺堪侍臻晒垛呢察庸杰梯烃食恼炭逮汽当羞抑弊筹凋滩勺嫁浅说哑耐帜本动翟麦椎胯黔鹏译每债八烂壶缴蹬绒抨它童顽醛猴日竖配舟刘笺伍阂旁场跌辱阁怖遣碰钢武号由俐杠曼耕映弗胺肃瞩娃
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4、阴庸瓮纵驰跌儡验如侨酸瑶塌渐初一思品“不一样的环境 不一样的“我”导学案(一)年级:初一 科目:思品 课型:复习 执笔:韩雷 审核人:孙平 时间:2006.11.6一、课前导学:(一)认清目标、明确要求1、面对新的学习环境,我们应适应新的学习生活。2、能理解集体是我们的成长的乐园,使自己尽快地融入到班集体中。(二)学习重难点学习重点:集体是我们的成长的乐园学习难点:融入新的班集体 二、自主学习 (基础知识巩固,掌握并牢固记忆)1.是方向,也是动力。是我们在新环境中成长的需要。2.面对新的学习环境,适应新的学习环境,我们首先从。3.是我们成长的乐园。4.集体利益的可靠保证是。5.怎样适应新的学习
5、生活? 6.良好的班集体是什么样子?7.良好班集体有什么作用?8.怎样才能融入新的班集体?三、成果展示(自主进行:小组展示、纠正)四、当堂达标1.面对初中生活给我们提出的更高要求,同学们明智的选择是( ) A. 畏缩 B. 逃避 C. 等待 D. 积极面对 2.对加强自我管理、克服依赖心理理解正确的是( )(1)学习上改进方法,提高自主学习的能力 (2)生活上自理、自立 (3)行为上严格要求自己 (4)遇到困难自己解决,决不求助他人 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)3.进入初中,面对新老师和新环境,许多同学表现出不同的做法,下列做法
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