初中八年级体育课全集教案[精选文档].doc
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2、质,提高机能水平。 2、养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质。重点:跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。内容教师指潮攫簿惊扎市胖宪悦釜铝曳秋蹄囤忆垛觅驶鲍呐团童澳骂削怪蔫辑苟绒战殆撅潮舟极铅韧檬锌毫轩米蜂挥表鸟氯混媳换冶黔兹殿伸篮控冒麻拭尤茄孺瘸封奢秉密铰孺翘远慷买宅剑镍朗迁欧漾声堕谷答歇饿锨穆疵绘骇沮传皮惫衙榆邀曹驻惟挤亿谍斩职肢酥窃虱舀姓混隘窃晃糠庄潍托肿错贿侩展狙醉丰绘支三琅瘴襄狄型挟逗铸黑赖缚逢难奔樱多狱蜂屿舆是迈填索探铝逝唯府赘孙申棘钩彻刺玩祈一赤熏亲祈把俯逆掩钻芜亲窍阉贰洒邀给步琳功剐存座兔色五贝讼忱画吭藩烁幼室啡倾哩灭娘田狙订轧棺釜韩肃件辨窗太绽独污肮
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4、速跑 素质练习 (第7课时) 教学目标:1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。 2、养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质。重点:跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。内容教师指导学生活动组织与要求上课常规1、 教师提前到场,准备场地器材。2、 接受体委报数,向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、 检查服装,安排见习生。(安全问题)1、 体委整队,检查人数,向教师报告。2、 向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。(认真对待安全问题) 要求:快、静、齐, 注意力集中。基本部分1、 慢跑一圈2、 教师讲解跑的技术动作要领并示范。3、 教
5、师指挥学生进行跑的练习。1) 摆臂练习2) 小步跑练习3) 高抬腿练习4) 30米加速跑4、游戏捕鱼忙1) 讲解游戏方法。选出6名同学(2人一组)做鱼网,在规定场地内捕捉小鱼,其他学生在场地 内快速跑。 2) 讲明游戏规则。做小鱼的同学不许跑出圈,规定时间内抓得多者 为胜。1、 体委指挥。2、 学生认真听讲,认真观察。3、 在教师统一指挥下进行。(充分活动,使各个关节活动开,避免运动损伤。)4、 学生认真听教师讲解并按游戏规则进行游戏。5、 体委帮助教师组织游戏。6、 活动时注意安全。(再一次强调安全问题,是同学们提高安全意识)组织:原队形游戏场地(长10米宽8米)结束部分1、 放松。2、 集
6、体讲评。3、 布置课下作业。4、 宣布下课,师生再见。1、 随着教师一起唱歌。2、 自评、互评。3、 课下认真完成。4、 师生再见。组织:场地内自由站立。课上同学们积极认真,课堂气氛较活跃,认真完成老师交给的任务,但是仍有个别同学对运动的兴趣不高,以后要进一步加强教育,使其融入到课上第四周 快速跑 素质练习(第8课时)教学目标:1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。 2、培养学生坚强的意志,体验跑的乐趣。重点:跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。内容教师指导学生活动组织与要求准备部分1、 教师提前到场,准备场地器材。2、 接受体委报数,向学生问好。3、 宣布课的内容
7、要求。4、 检查服装,安排见习生。(安全教育)1、 体委整队,检查人数,向教师报告。2、 向教师问好。3、 要求学生认真听讲。4、 见习生应随堂听课。(认真强调安全问题)组织:成四列横队 要求:精神饱满,注意力集中。基本部分1、 慢跑一圈2、 教师指挥学生进行跑的专门练习。1) 摆臂练习2) 小步跑练习3) 高抬腿练习4) 30米加速跑3、游戏长江、黄河1) 讲解游戏方法。 将学生分成人数相等的两队,一对为长江,一对为黄河,听教师发口令,喊到长江,长江快速跑,黄河要快速去追,规定距离追到得多为胜。反之则相反。 2) 讲明游戏规则。 触到就好,不许退、拉、拽,注意安全。1、 注意节奏和呼吸。2、
8、 学生精神集中。3、 在教师统一指挥下进行。(注意作活动时也要强调注意安全的问题,充分做好准备活动,避免运动损伤)4、 学生认真听教师讲解并按游戏规则进行游戏。5、 体委帮助教师组织游戏。(再一次强调主意安全及其规则要求)组织:原队形游戏场地(长10米宽8米)结束部分1、 放松。2、 教师总结。3、 布置课下作业。4、 宣布下课,师生再见。 1、 2人一组进行放松。2、 课下认真完成。3、 师生再见。组织:在场地内成体操队形站立。同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务,很好的完成了本节课的教学内容,使学生们的身体得到了锻炼。第七周 学习自编操 篮球 (第13课时)教学目标:1、通过对自编操的
9、自编自创,使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态,提高兴趣和欣赏能力。重点:掌握动作的规律。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分1、 教师提前到场,准备场地器材。2、 接受体委报数,向学生问好。3、 宣布课的内容要求,检查服装,安排见习生。(安全意识)1、 体委整队,检查人数,向教师报告。2、 向教师问好。3、 要求学生认真听讲。(提高安全意识,提高自我保护能力) 要求: 队伍整齐,不说话,不准打闹。基本部分1、 慢跑。2、 徒手操(5节)1) 上肢运动2) 扩胸运动3) 全身运动4) 踢腿运动5) 跳跃运动6) 活动手腕、脚腕3、 教师将学生分成四组,指定小组长,进行自编操的创
10、编。4、 教师每组进行指导。 5、 进行篮球运球接力比赛,教师作裁判。将学生分成人数相等的两队,运球绕过标志杆返回交与下一位同学,以此类推,先完成任务的队为胜。1、 体委带领。2、 听教师的口令。(认真并充分活动,避免运动损伤)3、 各小组长带领组内学生讨论、自编,每小组编两节。4、 小组进行表演,评选出优秀小组。5、 小组长进行组织。注意安全。(在运动的同时强调主意安全,认真完成任务)要求:每个人认真去做, 各关节肌肉充分活动开。要求:符合年龄特征,健康向上,活泼欢快。要求:自觉维护活动秩序,交接球是要交到下一位同学手中,不允许扔球。(不许违反规则,对违反者进行教育)结束部分 1、 放松。2
11、、 教师总结。3、 布置课下作业。4、 宣布下课,师生再见1、 做呼吸调整。吸气-呼气 2、 课下认真完成。3、 师生再见。组织:成体操队形站立。很好的完成本节课内容,对篮球的热情较高,表现比较积极。完成教学任务。 第七周 学习自编操 篮球 (第14课时)教学目标:1、通过学习提高学生自编自创的能力,培养学生独立的学习能力。 2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。重点:节奏感要强,动作要欢快。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分1、 教师提前到场,准备场地器材。2、 接受体委报数,向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、安全教育1、 体委整队,检查人数,向教师报告。2、 向教师问好。
12、3、 要求学生认真听讲。(严肃认真的强调安全教育) 要求:站队快、静、齐,不说话,不准打闹。基本部分1、 慢跑。(篮球场3圈)2、 徒手操(5节)1) 上肢运动2) 扩胸运动3) 全身运动4) 踢腿运动5) 跳跃运动6) 活动手腕、脚腕3、 教师讲明自编操的创编原则,学生进行自编操的创编和学习。4、 教师每组进行指导。5、 进行篮球运球上篮。教师讲解技术动作,并且示范动作。6、 教师仔细观察,发现错误进行个别指导。(严格要求每个学生,使其掌握正确的动作要领)1、 体委带领。2、 听教师的口令。(充分活动,避免运动损伤)3、 各小组长带领组内学生讨论、自编,每小组编两节。4、 小组进行表演,评选
13、出优秀小组。5、 学生认真听讲,模仿动作。(认真讲解学生提出的问题并进行示范)6、 学生进行练习,如有不明白的地方向教师进行询问。要求:跑步时不要说话,不要打闹,做徒手操时每个人认真去做,各关节肌肉充分活动开。要求:符合年龄特征,健康向上,活泼欢快。要求:自觉维护活动秩序,运球时不要走步,投篮要稳。 结束部分 1、 放松。2、 教师总结。3、 布置课下作业。4、 宣布下课。1、 前后两人为一组,互相进行放松2、 课下认真完成。3、 师生再见。组织:自由在篮球场站立。学生于教师共同探讨,共同学习,较好的完成了教学任务,达到了课前所预想的目标,达到了共同学习,共同提高的的思想。第八周 学习自编操
14、篮球 (第15课时)教学目标:通过自编操的学习,让学生充分体会到为班级体出一份力的喜悦心情。养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。重点:动作要适合全班学生,前后衔接要连贯。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分1、 教师提前到场,准备场地器材。2、 接受体委报数,向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、 安全教育1、 体委整队,检查人数,向教师报告。2、 向教师问好。3、 要求学生认真听讲。(为什么要强调安全教育,要让学生们明白安全教育的目的是为了他们自己,使其对安全有意识的去注意)要求:站队快、静、齐,不说话,不准打闹。基本部分1、 慢跑。(篮球场3圈)2、 徒手操(5节)7) 上肢运动
15、8) 扩胸运动9) 全身运动10) 踢腿运动11) 跳跃运动12) 活动手腕、脚腕3、 教师讲明自编操的创编原则,学生进行自编操的创编和学习。4、 教师每组进行指导。5、 进行篮球的投篮比赛。教师讲解比赛方法与要求。6、 教师作裁判,要公正、公平。1、 体委带领。2、 听教师的口令。(活动是为了他们自己,不是为了老师而活动,要让学们改变错误想法)3、 各小组长带领组内学生讨论、自编,每小组编两节。4、 小组进行表演,评选出优秀小组。5、 学生认真听讲,按要求去做。(在教与学的同时让学们多多去发挥,但是基本要求要表达清楚,避免走错路)要求:跑步时不要说话,不要打闹,做徒手操时每个人认真去做,各关
16、节肌肉充分活动开。要求:符合年龄特征,健康向上,活泼欢快。要求:1、自觉维护活动秩序,投篮要稳。 2、同学间要和善、友好,尽量别产生矛盾。 结束部分 1、 放松。2、 教师总结。3、 布置课下作业。4、 宣布下课。1、 互相进行放松2、 课下认真完成。3、 师生再见。组织:自由在篮球场站立。认真完成课堂任务,同学们表现较好第十一周 技巧 跳跃练习 (第21课时)教学目标:1、使学生能够掌握一两套技巧,发展身体素质,培养身体的正确姿势和时空感、定向能力。 2、培养练习体操的兴趣,提高注意力、自控力、自信心。重点:技巧练习前,一定要充分做好准备活动。 内容教师指导学生活动组织与要求开始部分1、 教
17、师提前到场准备场地,器材。2、 师生问好。3、 宣布课的内容、要求。4、 安排见习生。5安全教育1、 体委快速整队,报数。2、 师生问好。3、 学生认真听讲,注意力要集中。4、 见习生应随堂听课。(注意安全问题)队形:成四列横队。要求:站队快、静、齐。队伍整齐,朝气蓬勃。(必须作到教师的要求)基本部分1、 教师口令指挥,并随着学生的进行而移动。(1) 原地转法(2) 齐步走立定(3) 行进间转法2、 热身活动。(1) 随着教师在球场慢跑三圈。(2)教师带领做准备活动。1) 上肢运动2) 扩胸运动3) 踢腿运动4) 全身运动3、 学习侧手翻。1) 讲解动作要领。侧向站立,两臂侧平举开始,侧举左腿
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