最新植物的叶教案汇编.doc
《最新植物的叶教案汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新植物的叶教案汇编.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、科学三年级上第一单元5、植物的叶教案 5、 植物的叶 教学目标:知识与能力: (1)科学概念: 植物的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。叶是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。(2)过程: 统计捡到的树叶的数量和树叶的种数;根据一定的判断依据,划分出同一种树叶和不同种的树叶。(3)方法: 实物观察法、对比观察法、小组讨论法并配合课件展示(4)情感、态度、价值观:发展研究树叶的兴趣,培养爱护环境,与自然和谐相处的态度和意识。教学重难点:重点:1、通过观察能认识各种不同形状的叶并能找出叶的相同和不同之处。2、了解并会观察
2、叶的生长变化过程。难点:找出叶的相同之处,总结出各种形状的叶教学过程:一、复习:同学们,我们已经知道,植物的干和枝都叫茎,像大树那样的茎叫木质茎,像小草那样的茎叫草质茎,具有木质茎的植物叫木本植物,具有草质茎的植物叫草本植物,生活在陆地上的植物叫陆生植物,生活在水中的植物叫水生植物。(以上这些以提问的形式让学生回答,)二、猜谜、导入新课: 1、猜谜: “叶儿像针,花儿火红,姑娘摘花,染红指甲”说的是什么植物?(指甲花)。2、了解凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成(出示挂图或课件提问各部分并总结)3、齐读:凤仙花,真美丽,身体可分六部分:根、茎、叶、花、果实和种子。4、这节课就让
3、我们来学习认识“植物的叶” (板书课题)三、讲授新课:(一)、观察比较叶的不同点:1、检查学生带来的叶。2、让个别学生说出自己带的是什么植物的叶并展示给同学。3、欣赏老师带来的叶和课件中下载的各种植物的叶。4、让学生观察比较这些叶有哪些不同点并进行提问。5、小结:植物的叶是多种多样的,它们的形状、大小、颜色、宽窄、叶柄的长短等都不同。6、认识各种形状的叶(出示挂图、实物及课件)7、读下面歌谣:叶的形状各种各样:银杏叶,是扇形,法桐叶,是掌形,松树叶,是针形,玉米叶,是带形,槐树叶,是卵形,牵牛叶,是心形,荷花叶,是圆形,柳树叶是披针形。(二)、观察比较叶的相同点:1、提问回答:这些植物的叶有什
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 植物 教案 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1315622.html