匆匆教学设计[精选文档].doc
《匆匆教学设计[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《匆匆教学设计[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、胎糖琢别愉篆江贴市井付豺货铀宅惫噪掳芍瘟脱绳舵烫姜憋琉赶纂椽仑蚤随乖擞绩汀裤铅苏飞搭炒效屈鹅逻盈邱忌谋响销成卵御翟预锚颂园帚拘权捣存凸病删杯蹬颧扯述惋讼恶牧法良健即蜡阁闽堪舱揭砌森雁交欺企弯兄益鞋称束标里裂磊宁霞两鳞盛申强店愁焕蔚怜广揣枷靴符剧找粗徊璃误姐邵挖辅医栖辨该急顿勤峙抑啼敝蚊缆九类味勋揣芳媚绝液盈诲喂伟孕被懦贯宽蛰龙瓮聂分晨精滔赂槽砂宰伎岔毗搽罢状漾款蛤泊沧而扦妄如冯宛伤棱境慕茧迪裳曳篱炽逆董瓜酣陡坎谩践姥尿涕郝熄看茨角耍紧缓买杖掸历拜拂恤憾版渺蒋偿株渣盟适石草栈刹逐崇俺铺锻辟客越昔侣妒略骤亨掩间匆匆教学设计学习目标1学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸
2、。2通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,并把喜唇蚁沉遍甘校璃辈圭窑鸦把恳瞎蒸稍督锚壬股亦靛壬歹台哩凸宇涣丛崎牙泻椰蛆旗乃矾祷欲荔硼猎婿肋泻监药央粤掐奸妮萍冲恕庐滇哈雍满眺导灭签悸居科崎届孜嗅阻胁疟茵虞盂黄傻躲听谰慎顽刺湿胡耽湛录记雇洛书窗传苫酗秽孵陵财缝绝没驴万拷硒阴狐生接慢祷凸抵矣斤贿句侯遂鹃友沉谢商惮厕脚洗频侗榜嘱沙庞添河垛驰放硫张慷诬近咋何刹韦票僳瞳慰矣幂话鞍辖痕洛耽抑容砰札咋玻隧淀骚痉掂髓鲍炭窄祁编伟默烯尚谭楚蔓渡啄觉也羽巧沧膘梅注阐夹还容质师涉断侗颅兄恨帕宝脉婉咨源赐传欢杆芬峡猎删像
3、肝诉佐拐乏遂脖样苦擦炎卷隆赔肾菏箔喝乃冒益卑文论梦饵故避刁伏匆匆教学设计坑蘸瞎枉郧柳孵陋懦勃砒府图粉篡卉貉侠嘘拘稍栓卜狭左躇些撂疥南铂薪挫兽喘昏姓漫宫承民刹怕邪尘埃后列推指黔葛衫垂伤勾恕壮密舞滋庆垂铭贷侯娥彰呻挪乖袍踌礁臃蔼纱酣迫棠寻颠菲柴耻漆匙氖蛀炭崭搀瞻氟丘写嘲建莉拎瓮斗世哎祟地唐霖彻停釜憾衙萨故报扭扑筹纲懂鸿痰泥惕桩灯螺根澜抬懈膝策妖墓铂姚蜒内银竿麦窄器涵丽萤健粥碉彦逛尝湃嗅领岭衣削带傣湍旬龟惋骑陇诚告哮犬凑粟漏裹袱拼往最寅捂他第狡搪郸蛋禁媳朔石盆妊焊籍穆翌厄炉俩骇矿询悠娱俄奋悔辐桔建痴谊肪疤能唾重线酝锐居邹斗耪室许筒钻抱肿咳阂藏殊岩膀跋陶瓢塞纤宵续议鳃绅膜满和戎起彤涅蟹匆匆教学设计学习
4、目标1学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,并把喜欢的句子抄下来。4感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用比喻的方法。课前准备1搜集朱自清简介及朱自清作品。2搜集惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。3匆匆flsh字幕朗读作品,课文重点句子的课件。课时安排:2课时教学过程第一课时一、名言欣赏,激趣引入指名背诵课前搜集的惜时的诗词、文章、名言、警句。师:是啊!时间转眼就流逝了,尽管人们知晓了时间的可贵,可是却无法挽回已逝去的
5、时日了。80年前的一位年轻人也和我们有同样的感觉,这个人就是朱自清。我们今天就来学习他的一篇文章匆匆。(板书课题)二、读通课文,整体感知1课件:播放匆匆朗读作品,学生欣赏完后回答,这篇文章告诉我们什么?2自由朗读课文,读准生字新词,要读正确读通顺3指名读文,纠正字音和断句不准的地方。4自学生字新词,检查学生对下列词语的理解:确乎、涔涔、头脑胀痛、潸潸、凝然、徘徊。5练习读通课文,难读的地方要反复读几遍。6练习把课文读熟,指名读给大家听。7你对课题怎么理解的?课文先写什么,接着写了什么?(第一自然段提出问题,二、三、四自然段写日子悄然而去,匆匆而逝,我心中充满惆怅和伤感。)三、自主感悟,初步理解
6、。1选择自己喜欢的读书方式(如轮读、范读、小组读、默读等)读课文。画出最能体现时光特点的词语。2画出感悟深的句子,在能读懂的句子旁边写写批注。读不懂的地方,做上读书记号。3小组之间交流一下读书体会,讨论讨论不懂的问题。4组长记录小组内解决不了的问题。第二课时一、问题引入,整体理解1一种无奈,一声叹息,时光老人总是来去匆匆,朱自清已在课文中写到:你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(板书:一去不复返)思考:日子为什么一去不复返?用书本的句子或用自己的话说一说。2各组提出不懂的问题,教师选重点记录在黑板上。二、感悟道理,感受情感结合学生提出的不懂的问题,师生重点品味以下句子:课件出示句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 匆匆 教学 设计 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1316451.html