九年级物理上册4.3导体对电流的阻碍作用教案新版教科版20180611367.doc
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1、课 题导体对电流的阻碍作用(2)课型新授课教学目标(1)了解电阻器。知道变阻器的构造、电路中的符号,理解变阻器的工作原理。会用滑动变阻器来改变电路中的电流的大小。(2)经历科学探究的过程,逐步培养学生在实验中认真观察、勤于思考的习惯。教学重点滑动变阻器的工作原理及使用方法。教学难点滑动变阻器在电路中是怎样改变电阻和控制电流的。教学过程教 学 内 容教 师 活 动学生活动一、引入新课 老师展示兴趣小组自制的简易风速测量仪,根据仪表盘指针的偏转情况来显示风速的大小。设问:想知道它的工作原理吗?带着这样的疑问进入本节课的学习。(引起学生思考.)二、新课教学设问:1.指示灯亮度发生变化说明什么? 2.
2、电流的大小由哪些物理量决定?学生实验一:自制可以改变亮度的小台灯。实验器材:电源、开关、灯泡、导线、各种电阻、铅笔芯、电阻丝。学生汇报:引出【电阻器】我们生活中有各种各样的电阻器,它是电子技术中的重要元件。观察、思考学生选择不同器材,完成“自制亮度可变的小台灯”实验,培养学生的发散思维实验、讨论体验导体对电流的阻碍作用教 师 活 动学生活动引出【变阻器】:通过改变电阻来控制电流的装置变阻器。交流讨论不过,这样的变阻器,在实际应用中并不可行。思考:1有何不足之处?2如何改进?讨论:老师展示自制简易变阻器的过程:(图片展示、实物)引出【滑动变阻器】通过实物、课本。了解:1.滑动变阻器的原理:改变接
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