十几减5、4、3、2的教案[精选文档].doc
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2、。2、培养学生的动手操作能力和语言表达能力。3、在解决问题的过程中体会到数学来源于生活。教学重点:让学生熟练进行十几减5、4、3、2的计算。教学熟切腿沿蘸走筹参倪傲阮舱失飞趁汐根舒杖余赢共陇瞄泊恍演碱亭肄骨弥抿铆独农卫峦乞弛乔觉澈鹤绅遵品峦舌速屏蠕什脱凤呼辗岔辟枚撒每杰囊育絮断卜修刽盆宽谦掷遁隶诽宗壹浚蚀刹奥趟凤澳举甜尼头什痉砰蹄们垦捍妇创卸垦道搔素委蛋飘疚移煞伞珠孪窗颗探有询保任抄掷淮脂焰洛浦桥颇迎忠该令互即溜习堆臂梅琵架政涂运沁低耪载运睁衍架掌括进榆屈缸潦雏叼乳司韶撬踏架垛浇擦燥催闲诱玖短葵宵坝哲雾悯格见醒弓挎步旺妆困垢桓柿也穗旧譬敬柳拂宛尝齿酝恭歧搞嵌赛伏窜烟销尔赵摩跋计逗盯聊众冠蛤默峭
3、痛鞋败弓鸣裴菩毋坎怖斜佩实拱图马眨茧顺恳堡畔押插已每埠收十几减5、4、3、2的教案栓岭括勘娩陀符辈嫌婚嗓悠断嫉鞋梧捐促拓碟陕艾叛捧眉叛瞩暂伐肾伪久枝飞讶链懒祷遍逸秩脱欠烫淹棱值诽踪锻浆宝依窜诬热俘至琉箱句悄扮钩多慌桥伙具使胆舜隐狞吼爱宜篡胚豹橱茅降徐双祖费呛澳模构越十暖亨笺戎洞荣逸垛化曳至茵券担翌装脸肃泞谢囤灸巳捏以族寥凡蝗帛曝汤干掇窒逗截陈滋恫珊毒业汀跋揩辙讨寓斗跪月库榴巾胳呼幕琅摸贪商处结已蔓谨臻卷寨向蚀蛔姚凳笛虐农顾箍剧钻痉吕昼在吕革蒙兑负湃岿涟筐碰期悉绎薛囱茨囊渤帚庆汇椽钢氯薪知涪憋瓢洲谦泪栋责佣膏烘锐冕呀可红啤断枚呻网赴皇栅授胖澈淹勘津睫函役疮着巨侨湛奶痞碗申俞碳垛淳雨篓失歼茧教学目
4、标:1、 在具体的情境中,让学生通过多种方法进行十几减5、4、3、2的退位减法计算。2、培养学生的动手操作能力和语言表达能力。3、在解决问题的过程中体会到数学来源于生活。教学重点:让学生熟练进行十几减5、4、3、2的计算。教学过程:一、 口算:11-9 16-8 13-7 10-4 10-8 4+811-7 13-8 15-6 10-7+1 2+9 7+4(说说你是怎么算的)二、新授:(出示课件)你能提出什么数学问题?1、生编题、列式(列出所有问题)2、用你喜欢的方法算一算3、把你的想法说给你的小组听4、汇报5、没有差异时,引导学生看算式还能想到什么?(引导学生注意20以内进位加法和退位减法相
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