最新江姐第二课时汇编.docx
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1、一、细读课文,感悟积累1再次默读课文215段,边读边勾画出描写江姐动作与神态的句子或词语,并多读几遍,边读边体会在这部分中,江姐给你留下了怎样的印象?为什么会留下这样的印象。2同桌交流:把你找到的这些段落或句子读给同桌听,把你感受最深的地方说出来与同学分享。甲公司的会计处理不正确。甲公司于204年3月28日完成销售时,能够判定相关经济利益可以流入,符合收入确认条件,204年9月,因自然灾害造成生产设施重大毁损不影响收入的确认,对应收账款计提坏账即可。3组织交流:结合学生的回答随机指导理解并读好有关句子。贷:资本公积其他资本公积 604.讲解45段。(1)因购买子公司的少数股权支付现金680万元
2、;江姐梳好了头,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“”号的囚服。11下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中,正确的是(蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下,在室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。针对资料2(1)出示句子,读一读,思考从“梳好了头”“取出”“脱下”“用手拍拍”“理着”“擦去”“在镜子面前看了一下”“试着走了几步”这一系列的动作中,你感受到了什么?这句话在表情达意上有什么作用?(引导学生感受江姐面对死亡时的从容不迫,这
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