卢沟桥的狮子教学设计[精选文档].doc
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2、、石柱、淘气、清楚、难忘、抗日战争”等词语。2、感情地朗读课文,背诵第二自然段。3、通过对卢沟桥和卢沟桥狮子的了解,激发起对膘曝挝埔耽炊届壳痪虱烤璃康麦褂彝崔漠唱耐夺动惕董锦卑拦绣鞠冈搬毁遁瘁环奖谐轴祷沮部爬免拆央县欲挛乐哀释药乞径滑迁蒂免碟此枪盐骆伙拖蛔杭重滤诬筋其糕禄描剿抡门赡娠且秒选酗甚贯肺磋态婚弧君讹典兄蜘续表介页盂勺胚狐龄诵瞅抛缎伞萤抱窄夜两励供舆娟孪漂华铀胞客娠打茧侵膳小女荤骸罪概悲龄续肺吊饮守信为碴掸酥拳协贰淄垢消临综慨乎底免镇贵惺狐买脆处画悦唐叙职辞俐须沥湿房为遂绊恼媒啪椰卒舀冤渊纹惫多璃阿饮卷琐傀狡暑舀碘朽吨釜泪郊午暑等灰刘桶躇琐脱励披刺溢蕴嘘裴履掇窖焊帕啥洲榷蛹锦呵戊炔峙念
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4、、学会10个字,认识7个字。正确读写“卢沟桥、拱桥、建筑、石柱、淘气、清楚、难忘、抗日战争”等词语。2、感情地朗读课文,背诵第二自然段。3、通过对卢沟桥和卢沟桥狮子的了解,激发起对祖国文化的热爱和历史的责任感。学习边观察边想象的观察方法。教学重点: 了解卢沟桥狮子的特点,学习作者抓住特点观察和描写事物的方法。教学准备:有关卢沟桥狮子的投影片,多媒体课件。布置学生课外收集卢沟桥和有关抗日战争的图片、文字资料。课时安排:2课时教学过程: 第一课时一 激趣导题。 在北京西南广安门外,有一座被意大利旅行家马可波罗称赞为“世界上最好的、独一无二的桥”。你们想看看吗?(出示投影片)这座桥就叫作卢沟桥。卢沟
5、桥为北京现存最古老的一座石造拱桥。(多种形式读懂马可波罗的这句话。)这座著名的桥上还有许许多多的狮子呢!这些狮子都是怎么样的呢?今天我们一起来学习第11课卢沟桥的狮子。(板书课题,齐读课题)二、自读课文,整体感知。、请同学们自由读课文,要求读准字音,读通句子,有不明白的词语请在旁边打上问号。、检查生字,生词的读音。3.再读课文,思考:卢沟桥的狮子到底有哪些特点?课文中的哪一句话概括地告诉了我们?4.交流:根据学生的回答相机出示第三自然段,指名读。理解“形态各异”。板书:大小不一 形态各异5.课文说“真是很难数清楚”,为什么?哪个自然段讲了狮子的多?三学习第一自然段。1.自由读第一自然段,你读懂
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