最新122,人教版六年级数学下册第2单元试卷+(2)名师优秀教案.doc
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1、 (人教版)六年级数学下册圆柱与圆锥专项训练班级_姓名_得分_1. 把一个6米的圆柱形木料平均截成两段圆柱形木料,表面积增加0.5平方米,这根圆柱形木料的体积是( )2. 一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥的体积是圆柱的1/6,圆锥的高是3.6厘米,圆柱的高是( )厘米3. 把一个圆割拼成长方形,如果长方形的宽为r,则长为( )4. 一个长方体的表面积是30平方厘米,把它平均分成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是( )平方厘米。5. 把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的直径是2分米,圆柱的高是( ),侧面积是( ),表面积是( ) 6. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体
2、积都相等,如果圆锥的高6厘米,那么圆柱的高是( )二、学生基本情况分析:7. 一个圆柱体和一个圆锥体的高和体积都相等,已知圆柱的底面积是9平方厘米,圆锥的底面积是( )8. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,那么圆柱的高是圆锥的高( )9. 一个底面直径6厘米,高3.14厘米的圆柱体,沿着过上下底两圆心的连线的面切开后,它的表面积增加( )10. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都相等,如果圆柱的高24厘米,那么圆锥的高是( )1、开展一帮一活动,让优秀学生带动后进生,促使他们的转化。11. 把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的高与直径的比( )二
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