最新人教版七年级地理上册复习资料名师优秀教案.doc
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1、2014人教版七年级地理上册复习资料七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, 七年级上地理期末复习 第一章、地球与地图 (一)地球的形状、大小与运动 1、证明地球是个球体的证据: (1)、站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。 (2)、发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。 (3)、 的环球航行。路线:西班牙? ?麦哲伦海峡? ?菲律宾群岛? ?好望角?大西洋? 。 (4)地球卫星照片 2、用平均半径、赤道周长和表面积描友谊述地球的大小。 平均半径:
2、 千米; 赤道周长: 千米;地球表面积: 平方千米。 3、地球的形状:地球是一个两极 、赤道 的不规则 。 (二)地球仪 1、运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。 (1)、在地球仪上连接南、北两极的弧线叫 ,与赤道平行的圆圈叫做 。 )、填写经线、纬线的特点: (2特点 经线 纬线 形状 每条经线都是 圆 每条纬线都是一个完整的 长度 所有的经线长度都 纬线长度 ,其中 最长,向 变短。 方向 经线指示 方向 纬线指示 方向 条数 经线一共有 条 纬线一共有 条 (3)、地球自转的轴叫做 。它是一个 (假想、真实)的轴。 (4)、为了区别不同的经线而标定的度数叫做 ;为了区别不同的纬
3、度而标定的度数叫做 。 从西向东,西经变小,东经变大 从北往南北纬减小南纬变大 第- 1 -页 共-16-页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, 纬度 经度 O OOO OO划分 090 N/S( 0 纬线叫赤道 ) 0180 ( 0 经线叫本初子午线) 代号 北纬用字母“ ”表示; 东经用字母“ ”表示; 南纬用字母“ ”表示; 西经用字母“ ”表示; 如何 区分南、北纬(两种方法): 区分东、西经(两种方法): 区分 1、赤道以北为 , 1、本初子午线以东为 , 赤道以南为 ; 本初子午线以西为 ; 2、纬度向北递增为北纬N, 2、经度向东 为 字母纬度向南递增为南纬
4、S。 为 , (由赤道(0?纬线)向南、北两极 经度向西 为 字母度数不断 ,最大为 )为 , ,从北往南北纬减小南纬变(由本初子午线(0?经线)向西、向东递增到180?)。(从西向东,西经变大 , 小,东经变大) 半球 分南、北半球 分东、西半球; 划分 东半球范围是: ;西半球范围是: 。 重要 0?赤道,南北半球的分界线,最长东经度与西经度划分: 的经 的纬线 东半球与西半球划分:20?W、160?E 纬线 (两条相对的经线圈经度之和为180?)低纬度: 中纬度: 与100?E组成圆圈的另一条经线高纬度: 是 。与90?W组成圆圈的另一南北回归线: (度数) 条经线是 。 南北极圈: (
5、度数) 2、用经纬网确定任意地点的位置:在地球仪上,经线和纬线纵横交错,形成了 。给出某一地点要能在地球仪或地图上读出经纬度;给出经纬度要能找相应的地点。 例:(1)写出图中A.B.C三点的经纬度: A、 、 B、 、 C、 、 (2)A.B.C 三点中位于东半球的是A点 。位于B点的 方向;B位于 (南或北)半球。 (3)C位于 (东或西)半球。 (4)A点位于C点的 方向;C位于B的 方向; 0000(5)在图中找出点M(50N、160E)、N(35N、170E) (2)甲:( , ) 半球、 半球 (高、中、低)纬度 五带中属 带 乙:( , ) 半球、 半球 第- 2 -页 共-16-
6、页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, (高、中、低)纬度五带中属 带 第二节 地球的运动 自转 公转 运动方向 运动周期 旋转中心 产生的地理现象 1、北极上空看,地球 方向转;从南极上空看,地球 方向转。(北逆南顺是东方) 2、北半球与南半球的季节 ;如:北半球为春季,则南半球为 季; 3、当地球运动到C时,此时地球为 节气,北极上空出现 (极昼、极夜)现象;当地球运动到B时,此时地球为 节气,地球上出现的现象是 ;当地球运动到D时,此时地球为 节气,地球上出现的现象 ;当地球运动到A时,此时地球为 节气,北极上空出现 (极昼、极夜)现象; 4、地球上五个温度带的划分
7、: (1)、填出五个温度带的名称: A、 B、 C、 D、 E、 我国位于 温度带; (2)、A与B的分界线是 ;B与C的分界线是 ; A与D的分界线是 ;D与E的分界线是 ; 第三节 地图 1、地图的三个基本要素是 、 、 2、比例尺的知识: ?比例尺的公式: ,比例尺又叫缩尺; 拓展应用:图上距离= 实地距离= ?比例尺的表示形式(三种): ?比例尺的大小比较:比例尺是个分数,比值大的比例尺就 ,比较比例尺大小最好将几种形式统一成数字式。 ?比例尺的大小与地图的图幅大小、内容的详细程度、表示范围大小的关系: a.图幅相同,比例尺越大,地图所表示的实际范围 ,但表示的内容 ;反之比例尺越小地
8、图所表示的实际范围 ,但表示的内容 。 第- 3 -页 共-16-页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, b.如果地图所表示的实际范围相同,比例尺越大,图幅面积 ;比例尺越小,图幅面积 ,反映的地理事物就越简略。 c.规律:大范围地区的地图多采用较小的比例尺(如世界政区图),小范围地区的地图多选用较大的比例尺(如平面图、军事图)。 3、运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度。 (1)辨别方向: ?一般方法:上 下 ,左 右 。 ?指向标法:指向标的箭头指向 方。 ?经纬线定向:经线指示 方向;纬线指示 方向。 (2)量算距离:?比例尺的计算:比例尺= ?比较比例尺
9、的大小与范围大小和内容详略之间的关系: 比例尺越小 ? 表示范围越 ? 内容越 比例尺越大 ? 表示范围越 ? 内容越 (3)估算海拔与相对高度 ?地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做 ,单位为 。 ?某个地点高出另一个地点的垂直距离叫做 ;单位为 。 ?海平面以下,深度相同的点的连线叫做 。 4、等高线地形图: (1)把海拔高度相同的点连接成的线就是 ,深度相等的点的连线叫做等深线; (2)同一条等高线上的各点的海拔 ,相邻的两条等高线间的海拔之差叫做 ,同一幅图中等高距 。 (3)等高线的疏密状况表示坡度的陡与缓:坡度陡的地方,等高线 ,坡度缓的地方,等高线 。等高线重叠处是 ;(要掌握技
10、能) 山峰 盆地 山谷 山脊 鞍部 陡崖 两座山之间等高线闭合, 等高线闭合,等高线向等高线向低等高线重合特点 相对较低的中间高,四周低 四周高中间低 高处凸 处凸 地方 部分 A B C A山顶:等高线闭合,四周低,中间高; B山谷:等高线向高处弯曲,图中虚线是山谷线,也称集水线,易形成河流; C山脊:等高线向低处弯曲,图中虚线是山脊线,也称分水线,不形成河流; 第- 4 -页 共-16-页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, D E D盆地:等高线闭合,四周高中间低; E鞍部E图中A处,两个山峰之间的平缓部位; (5)计算两地的相对高度:两地的海拔的最大差值和最小差值
11、; (6)根据高度每上升100米,气温下降0.6?,计算两地的气温差; (7)修水坝,选坝址,并绘水坝集水区域和库区范围。一般在河流流出盆地的出口处(河流峡谷地区)修坝,具有投资少,蓄水多的优点。 (8)绘小河,判断小河流向。 读右图回答: (1)?和?坡度较陡的是?;理由是?处等高线密集,坡度陡; (2)?和?处有可能发育成河流的是?;理由是:?处是山谷,易形成河流;并绘出河流流向(从高处向低处); (3)C和D的相对高度是 200米 。 读左图回答: (1)写出数字代表的地形部位名称: ? 鞍部 ? 山顶? 陡崖 ? 山脊 (2)甲、乙、丙、丁最合适修建水库大坝的是 丙 ,理由是:丙处是盆
12、地出口坝身短,工程量小,投资少,利于蓄水; 判定图形: 图中地形名称A、 B、 C、 D、 E、 、F HI、 MN、 3、在不同的等高线之间,涂上不同的颜色就制成 地形图。在该地图中一般用 色表示平原,海拔越低的平原,颜色就越 ;丘陵、高原、山地一般用 色表示;海拔越高,颜色越深;海洋、湖泊一般用 色表示,水越深,颜色越深;积雪、冰川一般用 色表示。 第- 5 -页 共-16-页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, 地形剖面图可以直观地表示沿某一方向地形的起伏状况。 4、陆地地形可以分为 、 、 、 、 。 平原 高原 山地 丘陵 盆地 海拔 米以下 米以上 米以上 2
13、00米500米 中间平坦, 地势特征 平坦、低平 崎岖 中间低、四周高 四周险峻 读图回答问题: (1)图中古寺位于雁北湖的 颖北风景区地图 方向 (2)a河或b河中流速快的一条E 河流是 。 (3)C处的地形是 该处的海拔高度是 (4)如果沿缓坡爬山,应选择 坡。(A或B)。 第二章 陆地与海洋 第一节大洲和大洋 一、海洋与陆地 1、海陆分布: (1)、海洋占地球表面积的 ,,陆地占地球表面积的 ,;所以就有 分陆地, 分海洋之说。 A、 世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在 (北、南)半球, (东、西);海洋主要分布在 (北、南)半球, (东、西)半球。 (2)七大洲和四大洋的地理分布和概
14、况 ?七大洲:(面积从大到小) 、 、 、 、 、 、 。 ?四大洋:(面积从大到小) 、 、 、 。 ?最大的大陆: ;最大群岛: ;最大的岛屿: ;最大的半岛: ; ?洲界:亚洲与非洲: 运河;亚洲与欧洲: 山脉、 河、 山脉、 、 、 海峡、 ;北美洲与南美洲: 运河;亚洲与北美洲: 海峡;欧洲与非洲: 、 ; (3)、赤道穿过的洲有: 、 、 、 。全部位于北半球的洲有: 、 ;纬度最高、跨经度最广的大洋 ,纬度最高、跨经度最广的大洲 ,全部位于南半球的洲有: ;主要第- 6 -页 共-16-页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, 位于东半球的洲有: 、 、 、横
15、跨东西半球的洋: 、 、 ; (4)、根据下图,填出对应的地理事物的名称: A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 ?、 ?、 ?、 ? 2、海陆变迁: (1)举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中 (2)德国科学家 提出大陆漂移学说。 学说名称 学说内容 主要证据 ?2亿年前,地球上各大洲是相互连接?大陆轮廓的吻合性 大陆漂移的一块大陆,周围是一片汪洋。 ?拼合大陆几种古地层的相似性 学说 ?后来,大陆分裂并缓慢漂移分离,形?拼合大陆几种生物的相近性 成今天七大洲、四大洋的分布状况。 ?由岩石组成的地球表层不是整体一?阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山脉的形块,而是由板块拼合而成。 成。 板块
16、构造?各大板块处在不断的运动之中。 ?东非大裂谷,红海的形成与变化。 学说 ?板块内部比较稳定,边缘交界处比较?大西洋的扩张。 活跃,多火山、地震。 ?根据下图填出六大板块名称: A、 B、 C、 D、 E、 F、 几乎全部位于海洋的板块是 ;澳大利亚位于 。 第- 7 -页 共-16-页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, ?、世界两大火山、地震带: a ) 山火山地震带 b) 火山地震带 阿尔卑斯山(欧洲):位于 板块与 板块交界处。喜马拉雅山(亚洲):位于 板块与 板块交界处。科迪勒拉山系(美洲): 板块与 板块、 板块交界处。 地中海将消失:位于 板块与 板块的挤
17、压碰撞处;红海将扩大:位于 板块与 板块张裂地区。日本、台湾多地震,原因是 板块与 板发生 运动。 ?、一般来说,板块内部比较 ,板块边缘运动活跃,容易形成 、 。 第三章 天气和气候 知识点一: 天气及其影响 1、天气:是一个地区短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况,它是时刻在变化的。 区别 时 间 变 化 情 况 联 系 天气 短时间 时刻在变 两者都是指大气的状况, 气候是对长时间天气状况的综合。 气候 长时间 具有一定的特征,一般变化不大 2、气候:一个地区多年的天气平均状况,一个地区气候具有一定的特征,一般变化不大。 3、天气和人类活动:天气对人类活动的影响很大,如人们的生活、生产、
18、交通、旅游、军事等;人类活动也能影响局部的天气变化,如人工降雨、人工消雾等。 知识点二: 天气预报图 1、气象预报图(卫星云图):蓝色表示 ,绿色表示 ,白色表示 ,白色越浓说明云层越厚,往往下面的雨就越大。 2、天气符号图:(识别常用天气符号)风向标的读法:要会判断风向和风力大小 风尾,风尾所在风杆的一端指向为风向,每道风尾长的代表二级风,短的代表一级风。 风旗,所在一端为风尾,一面风旗代表八级风。 例: (,级) ( 级) ( 级) 3、天气预报图:通常,天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。 (1)降水的概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%,表示肯定“有雨”;降水概率
19、为0,表示肯定“无雨”. (2)温度是大气冷热的程度。气温的观测工具是温度计,气温的单位记作“?”,读作摄氏度。观测次数:一天4次,分别在北京时间8时、14 时、20 时、2 时进行。 第- 8 -页 共-16-页 七年级地理上册复习提纲 认真动脑, 努力付出,我定成功, (3)风力和风向的表示方法。风向是指风吹来的方向,风力指风的大小 (4)污染指数与空气质量:空气质量高低与空气中所 的数量有关,可以用污染指数表示。污染指数 , 空气质量 ,空气质量级别越低。 空气质量受自然因素的影响,也受人类活动的影响。 影响因素:(1)自然因素气压的高低、风力的大小; (2)人类活动焚烧秸秆、汽车尾气、
20、工业烟尘、家庭燃煤等。 污染指数 空气质量级别 空气质量状况 1 级 优 1-50 2级 良 51-100 3级 轻度污染 101-200 4级 中度污染 201-300 5级 重度污染 300 三、气温和气温的分布 1、气温:大气的温度,常用?表示。生活中,人们比较关心一天中的最高气温和最低气温。气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的观测:百叶箱(人工观测在8时、14时、20时、2时各进行一次) 3、日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。类似方法可以求得月均温和年均温。 4、气温的变化 (1)日变化:一天中,陆地最高气温一般出现在 ;最低气温出现在 。
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