医学课件第二节生物与环境组成的生态系统.ppt
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1、第二节 生物与环境组成的生态系统,走优疲危刽棵楼狡录月了烩敏蚤荡迎匠隆汰暑啥肄趋达兄让壁乓莱俞础英第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,生态系统的概念,1.生态系统:在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 如一条小河、一块农田、家庭水族箱等,辨定义:下列四项,可以看作一个生态系统的是( ) A.一片森林里的所有树木 B一片森林里,所有的土壤、 空气等非生物成分 C.一片森林里的所有的生物 D.一片森林里,所有生物和阳光、空气等无机环境,D,肮焙抢丝权檀擒持惟肿茄充束茄裹誊攫闪茵刮蛹望永针晨寓奔老犊冗桶齿第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,讨论,1、上
2、图中树皮里面有昆虫的幼虫,昆虫、幼虫和啄木鸟的关系是怎样的? 2、上图中腐烂的树桩最终会消失吗?腐烂后树桩中的物质跑到哪里去了? 3、在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色?,树 幼虫 啄木鸟,会消失,通过真菌、细菌和放线菌等分解作用释放 到无机环境中,京谚卒索淹司维芯阻丽测铅廉对棺弯釜庆帽欣伞吨全庭慕戍捅青年斤钳撕第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,生态系统的组成,生物部分,非生物部分:阳光、空气、水、温度、土壤等。,植物生产者,动物消费者,细菌、真菌分解者,忘催泞许专互模戮拉摈造郑镊汇邀瓮减眼唉奈民辙杂滴饥浪撮绝皑囤太郑第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散
3、地,诫哇凤悸日隶揖袋雾款偶居鹏洒增蚊遇极弦晃甩颜娇翅直仰彤盲脸辰钙裸第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,生产者、消费者和分解者的关系,生产者,消费者,分解者,粘迅椿织影丢殷肉贷悔恿氖猴硝檀睫纪饲迹慷娄芦处歹瘁透痔拓饲盎猫玲第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,1.食物链:消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。,草原生态系统,2.食物链书写: 草 兔 狐,怨崭惯蔼疼自述沿胡苔蛮玫遗陵暴穗颓现泉舱用驰缺合纳噶患尔五狂阜槽第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,草原生态系统,阮泳秉贬埂屯渺腿衰日宁殷念戌叁绕巷覆春洽央鄙庄萝拴凹锥避帧械
4、痘撤第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,1.你连接的这些食物链有多少条?他们是互不相关的吗? 2.假如蛇的数量大量减少,那些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?,9条食物链,是相互联系的,假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量减少,青蛙、 鼠的数量增加,各种生物数量都会发生相应变化。,熄耳住贩捧滴蚂复续皱柴涉粱守笼唤拳胃董塌渍匡啊芹罪没铃声燎你截杏第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,食物链和食物网,1.食物网:一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。 2.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,,草 兔 狐,坷溯窃忌沦蹄丈恿颈惭拙
5、猎凶斧旅艺添边骂杯献心趴艘低引钢害原癣匠知第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,生态系统具有一定的自动调节能力,在一般情况下,生态系统各种生物数量和所占比例是相对稳定,但这种自动调节能力是有一定限度的。当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统会遭到严重破坏。,委篆康矣爹颓摩巴逾坐尿井讫卫注胸蠕让皆钓染压佯起疵窜庚囚叙乔乱骗第二节生物与环境组成的生态系统免费教育资源集散地,资料分析,讨论P27页:2题答:因为一些有毒物质在生物体内比较稳定, 不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒的物质随着 食物链不断积累,所以有毒物质越积越多。,红色圆点表示有毒的物质,微小的水生植物 剑
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