最新满井游记教案汇编.doc
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1、满井游记公开课教案周永福学校 周建龙教学目标1、 知识与技能:(1) 学习、积累文言词语。(2) 学习作者抓特征描写景物的方法。2、 过程与方法:反复朗读,感受本文的景物美。3、 情感、态度与价值观:培养学生热爱春天,热爱大自然的思想感情。重点、难点重点:学习、积累文言词语。难点:感受作者钟情于山水的感情。课时安排一课时教学过程:一、 导入古人云:仁者乐山,智者乐水。古代文人墨客都喜欢游历自然山水。前面,我们跟随柳宗元游览了小石潭,跟随范仲淹登临了岳阳楼,今天,我们跟随明代的大文学家袁宏道一起去北京郊外的满井踏青。二、 一读课文1、 下面请全班同学齐读课文,一起去感受满井的春色,要求读准字音,
2、注意长句的停顿。2、 指导读音和停顿。作 乍 匣 妍 髻 鬟 鬣 夫晶晶然/如/镜之新开/而冷光之乍出于匣也。如/倩女之靧面/而髻鬟之始掠也。毛/羽/鳞/鬣之间/皆有喜气。三、 二读课文1、2、 当年取得的可供出售金融资产公允价值相对成本上升600万元,该资产的计税基础为取得时的成本;学生自由读课文,结合书上的注释,试着口头翻译,不理解的词、句做上记号,待会儿提出来,向全班同学求助。(给大家5分钟)3、4、 理由:因为合同约定,甲公司未来按照当时的市场价格自丁公司回购钢材,那么该项交易在发出商品的时候就可以确认为收入。学生提出不理解词语、句,请其他学生帮助解决。(刚才同学们对文中的词句作了进一
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