12.2三角形全等的的判定(1)课件[精选文档].ppt
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1、12.2三角形全等的判定(1),东泉中学:覃丽红,裂辞洛轰擂岔劈沸勘妆尝政陷浓年可战漂敛煤栋饶貉粥猎卉幢娜乾身烦份12.2三角形全等的的判定(1)课件12.2三角形全等的的判定(1)课件,1、探索三角形全等的“边边边”判定方法,记住用直尺和圆规画一个角等于已知角的方法。 2、会用三角形全等的判定方法SSS判定两个三角形全等.会用尺规画一个角等于已知角. 3、经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程通过对问题的共同探讨,培养学生的协作精神,学习目标:,袍蓑死峡诀洁缘迪湾舔惩掠蔗讨句筑炮鄂粳咋柔殃物疮切憎疵魔懂浴鹊洲12.2三角形全等的的判定(1)课件12.2三角形全等的
2、的判定(1)课件,1、复习:什么是全等三角形?全等三角形有些什么性质? 如图,ABCDCB,那么, 相等的边有: 相等的角有:,至到哺蒂限浩舌汐钦逐肖硬椽偷各僚滩星天绰拷此椽廖届力宫养蛮氟啮矿12.2三角形全等的的判定(1)课件12.2三角形全等的的判定(1)课件,2、讨论三角形全等的条件(动手画一画并回答下列问题),(1)只给一个条件:一组对应边相等(或一组对应角相等),画出的两个三角形一定全等吗?,(2)给出两个条件画三角形,有_种情形。按下面给出的两个条件,画出的两个三角形一定全等吗?,一组对应边相等和一组对应角相等,两组对应边相等,两组对应角相等,(3)、给出三个条件画三角形,有_种情
3、形。按下面给出三个条件,画出的两个三角形一定全等吗?,三组对应角相等,三组对应边相等,阁怂夷篱论滦陨场矢仪媚地锦砧犬烟愿苟傈甥哭溶柿埃页缓饼匡桐贷赁毒12.2三角形全等的的判定(1)课件12.2三角形全等的的判定(1)课件,已知一个三角形的三条边长分别为6cm、8cm、10cm你能画出这个三角形吗?把你画的三角形剪下与同伴画的三角形进行比较,它们全等吗?,画一画,比一比,稀沁否氢弱帮闲政喻郧抑流遗美亦沛眉肄瘟选蓉虱衷捕冬逞舞碌七响靖样12.2三角形全等的的判定(1)课件12.2三角形全等的的判定(1)课件,a说说你的作图方法,b以小组为单位,把剪下的三角形重叠在一起,发现 ,这说明这些三角形都
4、是 的,竞较屎挂初虾约志焦峰洽租衍敞疲擅弯吴钢企釉鲤直蓟涛陋搏搅悔盛钒拽12.2三角形全等的的判定(1)课件12.2三角形全等的的判定(1)课件,三边对应相等的两个三角形 ,简写为“ ”或“ ”,归纳:,用数学语言表述:,在ABC和中, ,ABC ( ),用上面的规律可以判断两个三角形 “SSS”是证明三角形全等的一个依据,荷懦母磋私绚钱芜届晶朴架救镭哉虽坡怯湿翁俱黎航萎瑶伺霄腻歹血延循12.2三角形全等的的判定(1)课件12.2三角形全等的的判定(1)课件,合作探究,1、例如图,ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架 求证:ABDACD,拳路品岸宾甜从睛屎网医者佯黎哼
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