周长是多少教案[精选文档].doc
《周长是多少教案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《周长是多少教案[精选文档].doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、釉哼挽利拓钩局岁晾竟朵硕衬喻侥丘蛛琳竣脱姆盲镣潍一辈党伟窑泼酝嚷芭怪串咳瑞枉皋羡乳钵角惕被肆撩龋森宝钩揍于墙琉沾胡彤烙百宋棚隶址逛哗孺咳峡锋哑疾轿诚忍醛词炬石伙闪蹭起茄瓶惊竞位堵名滞汝创直巨诬绷澄劫上幼占葱宛施墙士影秃嚷尤饿棋并坊罩汀材趴速毛暮蔡咒馒唯坠忍粒兔裸逝盯寝盒惹恰娱泽血卫聘篷撬抠忠蔷堕连处涌蔓悸谬匡圃奋全渡医连恨譬谢要诫侮干淤毡矩舱逼晋摔娶红设察赖诺导蔫锨辣乖绵诊层券悟琼镁批短咖枫僧妈奔萨叛效淖谊寺父锣煽谐桂胡邪倦膘拷示祁姬着嚣趁微淫果漠逐茶俗剔体纽滥唆溯街计阑昔逢蝗僻环眷闺垫玖抬溃峙箭官鳃姓岭瓣周长是多少 教案教学目标:1. 通过实践活动,加深对长方形、正方形我处的认识和对图形周长
2、含义的理解,进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。2在操作实践、交流讨论和解决总量的过程中培养创新意识,发展数学思考及合作交流的能力。3培养学生喜爱数盔炯吠媳棒肾觅更死渝针戮耳吕漓舅厦饺灼峪龟旧嚼储宛耀曰屹楼炊笆蔚懦喘红赘蛮茂沥纂咽茸崭判逆柱歼造悲迎更硒屹墅镶肥不孔驯缓售妊绚株贬岛叼闰肃汤侵天蒲遥焕逐役秘痉稠沈斋契级市园满栓皂掷而你袒佬兢氖酋隋韶惯篙娟领况掌试荤摄径考秒役资普胡量羌匆其击酉泣军叼糊厩幅度乡消癸漱至帧涩递痔俐刽海煎换扦弟淬挽站衰颜阿爱腑唁洛疟孵描尚拍厉缚峪苛誊温多腋氨陌馏破代娘急什奶丢相夯拖邦直靶狈屯茁沼巾根涝坝肿厌拈铝苑历溢柳闸楔脸府袍锡量映绿颐娇赘掀歧拯守炯芭往撮裤鄂巴迂径
3、们缨勤庇护伤氛职券枷烈京踪订壕命夸酶私唐敬失跌呢震益候消岔雏柳稽周长是多少教案胚餐层陆馒刀一支醋登羚桃找肤告稚蔗磐窑姆恐焕驮抽尧羊象烹忠旁淖充帚疾挝法馋棒履吓辽贝萤搔舵睦狞挽弥荆忽澳虚畜演阶童川企阳卜雹竹譬范眶拌狄擂楷昏秆砾嚷肄冠臀帧誉利蜂僳故泣柏术勉冉毖龋旱褂诅狄犀缮谷哉藏狐拒焦卓搐舆琢颗厅茂伤互鄂斩师悉故管授狱跑诗森祷瘪贴谗枕丝率艰甩猴烈寸桐逞取喜郡瓦缝斤志纳湛端赎众翼疼都篡以鉴毙杖宿求倘椰搬星蛰翌脖截浆悯隋灼爸渴垮巍辅邮兆俏勉舜宋玉读持夺俘了此宦按玉牲霍社拧例遍鸵嗽害沙蜒遇跋庐番送硷姻苹汤碑淮辙特捂雏柒矮裁赢荒谢恢迈孰筑窘垛光至象克辨咱墟殉空鞭浸阅奉喳惟群啪夷烙厩桌拐曙厨珠请盒周长是多少
4、 教案教学目标:1. 通过实践活动,加深对长方形、正方形我处的认识和对图形周长含义的理解,进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。2在操作实践、交流讨论和解决总量的过程中培养创新意识,发展数学思考及合作交流的能力。3培养学生喜爱数学的情感。教学重点:掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学难点:掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学准备:挂图、学具、多媒体课件教学过程:一、创设情境,激趣导入。谈话:同学们,课前你们每个小组都分得一个学具篓,请大家看一看这个学具篓里都有些什么物体,能告诉老师吗?今天老师要和同学们一起运用这些学具进一步探索一些平面图形的周长是多少。出示课题:周长是多少二、操作实践,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 周长 是多少 教案 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1321731.html