商中间或末尾有0的除法教学设计[精选文档].doc
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4、录亦韦商中间或末尾有0的除法教学设计一、教学内容:商中间或末尾有0的除法二、教学目标1使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。2能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上,学会正确、熟练计算“商中间或末尾有零的除法”。3培养学生认真、仔细的良好学习习惯。三、教学重点、难点:商中间有0的除法计算方法以及被除数十位上的数为什么要落下来。四、教学过程1. 创设情境神奇的魔法森林里有三只小兔子和三只小猴子,相约去寻找食物。小兔子们找到了六颗蘑菇,小猴子们找到了一颗没有结任何桃子的桃树。小兔子如何平均分配它们的蘑菇呢?小猴子又如何平均分配它们的桃子呢?2. 探究新知1) 电脑课件出示:小兔子平均分六颗蘑菇的
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