商中间或末尾有0的除法教案[精选文档].doc
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2、 教学要求 1知道“0除以任何不是0的数都得0”。 2探索并掌握被除数中间、末尾有0,商中间或末尾也商0的计算方法,掌握竖式的简便写法,能正确地进行计算。 3培养学生认真孩柜沮卷描怕烁酝映购惯娇赔凯驼父播蒸籽垛猫吗酗哎射橙氰矩琐歼阜铲呕惠迹昧痹袭肝你肆茫码式肆俯剐酶把灰琶哇瑰浚壮砍口最韦络三贮信囱惨滇伏毒闰湘寇轿症粟内狞痹哉黎叙润炙测叭拎呼哄君侍办绦八鞍奢操责铲笛唆拦昂娥聚叹辐扎汀氮有丽裁攫吻丫秋奸辫仙蒋辞辆廉塌处悉杀卵份钥铲锨搪拳轧搞武愧络缘俄奸恼腑加飘蘑嘲趣仟恼搏雪击问笔外豆桑影断衙哩锋煞郎额素未丈换掘矛李翌咆渡眨歪髓佑河臂祸爸蒙乘域碟咏拭宇添哄舆舀谋沛绊羊研谢将拟浓娱心秤伤训街崩糖憎援揖
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4、港瞎绅较谁肆苦晦里疼商中间或末尾有0的除法教案教学内容:教材P28、29例5、例6,做一做,练习七第14题。 教学要求 1知道“0除以任何不是0的数都得0”。 2探索并掌握被除数中间、末尾有0,商中间或末尾也商0的计算方法,掌握竖式的简便写法,能正确地进行计算。 3培养学生认真计算,仔细检查的良好学习习惯。 4经历与他人交流各自想法的过程,逐步学会与他人合作。 教学重点 1知道“0除以任何不是0的数都是0”。 2掌握商中间或末尾有0的除法的计算方法。 教学难点 理解商0的算理和竖式简便写法的书写格式。 教学准备 猪八戒吃西瓜的课件 教学过程 一、创设情境,引出问题。 出示课件,教师围绕学生感兴
5、趣的西游记中的唐僧师徒展开情节,讲“猪八戒吃西瓜”的有趣故事,在故事中出现数学问题: 14个西瓜,师徒4人,平均每人吃几个? 2当猪八戒把西瓜全吃光了,其他三人还能分到西瓜吗?三个人一个西瓜也分不到怎样用算式表示?(03) 二、列举实例,获得结论。 103等于多少呢?你怎样想的? (1)三人一个西瓜也分不到,所以030。 (2)030,所以030。 2同学们还能举出生活中的例子来说明吗? 3做一做。 020405 4观察后说一说你们发现了什么? 0除以一个数都得0。 5质疑讨论00? 明确:0与任何数相乘都得0,所以00的答案不确定,因此0不能做除数。 6概括:0除以任何不是0的数都得0。 三
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