2018年教研室工作计划-范文精选.doc
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1、2018年教研室工作计划-范文精选一、 指导思想和工作目标 全面贯彻落实中共中央关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,按照淄博市教育局关于开展课堂教学质量效益年活动的实施意见要求,以基础教育课程改革为突破口,狠抓教学常规和教学管理常规的落实,加强教师队伍建设,切实转变教育教学观念,全面提高教学质量。 二、本学期主要工作及措施 (一)理论学习 1、要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性,提高学习的积极性和主动性,加强针对性和实效性,结合实际合理选材,学以致用,提高学习质量和学习效率。 2、进一步认真学习基础教育课程改革纲要精神,加强现代教育理论、特别是基础教育新课程理论的学习,全
2、方位转变教育教学观念,用现代教育思想指导教研和教育教学实践。 3、完善理论学习的组织管理与检查,倡导全面学习与重点学习相结合,集体学习与自我学习相结合,外出学习与内部交流相结合,抓好落实,使理论学习真正成为教育教学实践的动力。 (二)课改实验 1、进一步加强校本研修工作。首先,校本研修应该从课程标准和教材的培训抓起,创造机会让骨干教师走出去接受各级培训,使他们深入领会课标和新教材的精髓,同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。外出学习教师回来后要向全体教师汇报,达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。其次,切实抓好校本教研工作,把新课程教学研究的立足点放在学校、放在课堂。建立以促进学生健康、主
3、动发展和教师专业化成长为宗旨,以解决学科具体问题为目的的校本教研制度。大力倡导集体备课,提倡同学科上一年级教师带下一年级教师这种滚动教研、捆绑式研讨的方式,及时总结成功经验,解决遇到的困难和问题,使不同年级的教师共同成长。第三,抓住机遇把专家和特级教师请进来,为教师做课、讲座,迅速提升教师的理论水平和教育教学能力。 2、继续执行全区骨干教师定期研讨制度。整合全区骨干教师的力量,以教材的通研和课堂教学为重点,着重研究解决疑难问题的策略和推广成功经验。各学校要给骨干教师创设良好的工作环境,为定期研讨提供便利条件。同时加强对骨干教师的管理与指导,使骨干教师在校本研修、课堂教学中发挥引领作用,确保课改
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