最新用乘法口诀求商 (2)汇编.doc
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1、 用乘法口诀求商 教学目标:使学生初步体会乘法和除法的关系,掌握用乘法口决求商的方法,能正确地用乘法口决求被除数小于12的表内除法算式的商,培养联想、推理的能力。重点;运用26的乘法口诀口算有关除法,并能灵活运用除法含义解决一些简单的数学问题。难点:运用除法含义解决一些简单的数学问题。4、信息系统是一个人造系统,它由()组成教学过程调整分录:一、复习引入企业合并形成的商誉,至少应当在每年年度终了进行减值测试1、复习16的乘法口诀。题解 DIC患者出血的原因是随着微血栓形成有凝血因子和血小板消耗性减少,同时继发性纤溶活性加强和纤维蛋白(原)降解产物增多,它们都有抗凝血的作用。2、引入新课。通过刚
2、刚的练习,我们可以看出利用乘法口诀,真的能帮助我们解决不少问题。借:管理费用 75二、新授C4 800万元1、教学课本第4项例题。(1)出示挂图。提问:这里有多少个小朋友?他们在干什么?说明:10个小朋友打球,每2人一组,分成了几组?(2)想一想:把10个小朋友,每2人一组分,实际上是怎样分?根据题目的意思,可以用怎样的算式表示呢?(板书:10 2= 5)提问:算式中的10表示什么?2呢?(3)小组讨论:10 2等于几呢?每位同学想想办法,小组讨论:看哪一组的办法多?(4)指名汇报,老师讲解。提问:在这么多的方法中,你觉得哪种方法最好,最简便?小结:在计算10 2时,可以先看除数是2,就想二几
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