最新[教材]人教版七年级下册语文第一次周练测试题参考答案名师优秀教案.doc
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1、教材人教版七年级下册语文第一次周练测试题参考答案宣和中学七年级(下)语文第一次周练试卷一、知识积累与运用 (一)给加点的字注音,给拼音写汉字。(10分) 确凿 ( ) 菜畦( ) 脑髓( ) 蝉蜕( )人迹罕至( ) Zh蓄( ) 酝ning( ) 梦mi( ) 训ji( ) 宽sh( )(二)背默(10分) 1(出自木兰诗的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“ ”24.吴均山中杂诗一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:, 。35.王维竹里馆一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:。 。4(岑参逢入京使一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情
2、的两句是: , 。5(韦应物滁州西涧一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:, 。(三)、选出没有语病的一项填入括号内 ( ) A( 初升的旭日从东方冉冉升起。 B( 谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C( 通过老师教育,使我有了新的认识。 D( 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 (四)、下面两句话由于表达不准确而产生歧义,把对下面两句话的理解分别写在横线上。 (1) 两个学校的学生。 _ _ (2) 发现了敌人的侦察兵。 _ _ 二、阅读下文,回答文后问题 (1) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽
3、啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 16. 解释下列加点的词: ?世隶耕( ) ?收族之意( ) 其中点在圆上的数量特征是重点,它可用来证明若干个点共圆,方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。?邑人奇之( ) ?日扳仲永( ) 17. 写出下列“之”字指代的内容: ?忽啼求之( ) ?借旁
4、近与之( ) 5、多一份关心、帮助,努力发现他们的闪光点,多鼓励、表扬他们,使其体验成功、努力学习。?秀才观之( ) ?余闻之( ) 18. 本文的主要时间阶段是 ,主要事件是 ,主要人物是 ,造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原名回答) 。19. 翻译下列文言短句: 7.同角的三角函数间的关系:自是指物作诗立就: 。顶点坐标:(,)20(本文对们的教育和启发是什么, 。(二) ?读中学时,学校设在邻村,与我们村有一条河隔着,便认识了那摆渡老人。 上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。?当时,那老人一直是我们取乐的对象。每到放学,肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去,挤在那儿
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