最新用爱撑起一片幸福蓝天汇编.doc
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1、D.编码、系统测试、系统安装和新旧系统转换用爱撑起一片幸福蓝天平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红2() DIC的主要病理特征是凝血功能异常。光阴似箭,一晃任教已经十六年了,回首过去的时光,我深深为自己是一名教师感到光荣和骄傲,每天看到孩子们纯真的笑脸,内心感到十分欣慰与幸福。但面对资讯发展如此迅速的今天,在整个社会对教师要求日益提高的大环境下,我也常常思索,如何才能成为当代的一名好教师。7() 内毒素、抗原抗体复合物、凝血酶等可直接损伤血小板,使其聚集并释放血小板内含有的丰富的促凝物质和血管活性物质,促进血液凝固。血小板内主要的促凝物质和主要作用是血小板第3因子:提供催化反应表面,加速凝血酶原
2、激活物的形成;血小板第4因子:抗肝素作用;血小板第2因子:促进凝血因子I转变成纤维蛋白;-血小板球蛋白(-TG):促进血栓形成。血小板内主要的血管活性物质和主要作用是血栓素A2、ADP:使血小板进一步聚集,形成血小板血栓;5-羟色胺、儿茶酚胺:使血管收缩、血流减缓(血栓素A2也有此作用)。有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。
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