最新电子白板简介汇编.doc
《最新电子白板简介汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新电子白板简介汇编.doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、简介电子白板课件,是由电子白板软件做出的课件,利用投影仪将其投影在特制的白板上,用专用笔可在白板上像鼠标那样灵活的书写或操作,而不再用粉笔在黑板上书写了,还可以用各种软件工具实现各种特效,帮助教学。现在比较权威和有名的是普罗米修斯的ActivInspire软件做出的课件。多用于多媒体教室。主要功能通过电子笔在白板上的操作,除可轻松完成书写、标注外,必须完全支持控制计算机的其他操作(例如实现全鼠标功能、文本编辑、保存、输出、网络接入等等操作)。教学资源库 具备强大的教学资源库,共享资源库配有3G以上国际化的、开放的、分类详细的教学素材,分为16大类,中小学各科的图片、背景、声音、网格、图形、文字
2、等一应俱全。通过全球最大的电子白板互动教学教师共享交流社区,分享65万全球教师奉献的众多个性资源库、素材和课件。可免费搜寻下载,添加扩充本地共享资源库,也可并按类别自主添加这些个性资源至个人资源库(我的资源库)。可通过互联网,搜寻各类教学素材和资源并按类别自主添加这些个性资源至个人资源库(我的资源库)。可通过资源库搜索功能,轻松找到所需的资源或素材,轻松完成课件制作。图片素材可以矢量化操作。强大的特色工具与特色功能 支持高级课件制作。提供108种特色工具,功能强大。在课件制作中,支持众多特殊功能的设定,包括设置物件的识别、位置、外观、容器、限制器、300多项操作等等,实现优秀的教学实用功能,例
3、如图象渐变,透视镜效果、定向移动 魔法变化 对错判别 手控动画等。支持对不同分类资源进行分层管理,通过操作控制物件在层与层之间的转换,可实现优秀的教学实用功能,例如透镜镜、显示、隐藏、前置、后置等功能。语言 支持30种以上的国家语言。1、操作系统兼容WINDOWS:WIN 98(SE) / 2000/NT/ME/XP/Vista兼容MAC:MAC OS X兼容UNIX、LINUX系统。2、手写识别功能识别内容包括多国语言(中文、英文等10种语言)数字、字母、图形、分数、四则运算符号等。3、备课与转换可将用户制作的PPT课件转化成白板格式,同时可将白板课件导出成多种格式,如PPT、Word、PD
4、F、HTML、FIASH格式,真正实现与主流多媒体的兼容。4、书写并保存可在计算机桌面,各种应用程序、视频、FLASH上进行书写,并进行相应的保存。5、录制与回放软件具有录制功能,可将教师教学过程,板书内容及语言同步记录,保存为标准流媒体AVI格式,既可形成标准的课堂实录,也方便学生作课后回放复习参考。6、内置教具内置多种科目教具、如直尺、量角器、圆规、计算器、分数书写器、倒计时等多种科目需要的教学工具。其中最常用的直尺、量角器均为矢量工具,且功能均超越传统教具。7、 内置网页浏览器按功能键可以直接上网。工具栏可随意移动。可直接将任意互联网上的文字拖至活动挂图页面为可编辑的文本并保存,真正实现
5、网络资源共享。8、截图多种拍照模式,区域,徒手,点到点,窗口,全屏幕,方便对第三方图象资源进行拷贝、裁剪和重新利用。9、个性化设定可根据个人爱好进行一系列个性化设定,包括工具箱,主工具箱上可添加常用程序快捷方式等等。10、提供基础版(幼教,小学)和专业版(中学或以上程度)软件,满足不同的使用需求,使用不同版本制作的课件完全兼容。(比如小学教师可以用专业版制作课件,而用基础版进行课件课堂演示)11、支持常用软件软件可以与多种常用软件配合使用,包括文字处理、电子表格、PPT、绘图、制图、设计等软件。制作方法在课堂上可以利用电子白板教学配套的电子软件,对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹
6、进行标注讲解,可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能,在提升教学效率的同时,增加了学生对课程内容的趣味性。但是由于很多老师,特别是年长的教育者还不习惯这种教学设备,在操作上可能有一些困难,因此,集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的,另外,老师之间也应该相互讨论,研讨,交流电子白板的 使用经验。这么先进的设备,如何为我们教学所用,为教学提供有效的辅助作用,确实需要不断学习和探索。现将自己平时运用电子白板的一些心得,在这里作一个交流,期待大家能够互相学习,共同提高电子白板的运用水平。学会自制课件 7、决策支持系统的基本结构包括
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 电子白板 简介 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1323744.html