最新电脑住宅教案汇编.doc
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1、电脑住宅教案教学目标: 1. 认识6个生字。 2. 默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。 3. 和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。 4. 体会作者按一定顺序说明事物的方法。 教学重难点: 一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。 教学准备:课件 教学时间:1课时 教学过程: 一、引入新课 1. 在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们 的学习、工作、生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,齐读课题。 2. 关于电脑住宅,你了解些什么?(生简单交流课前搜集资料的情况) (
2、电脑住宅位于日本东京市中心,建筑面积370平方米,内部有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。) 二、初读感知 1. 关于电脑住宅,你想了解得更多吗?那我们就一起来学习这篇课文。课前大家已经预习过了,生词会认吗?课文会读吗?以四人小组为单位,由组长抽认生词,组织理解词语;2. 组织分段读课文,有错的地方要及时纠正。 3. 四人小组学习。 4. 检查: (1)抽认生词:仓库储存烹调烹饪防盗综合判断B纤维蛋白原含量降低 ED-二聚体增高(本课的生词,你有要提醒的吗?由学生提醒难读的生词,练习读。齐读。这些词语你还有不理解的吗?学生提出不理解的词语后,指导学生联系上下文理解;如果都能理解了,就
3、抽“储存、烹调”检查。) (2)抽读重点句段。(1)根据附件l:(生词会认了,课文会读吗?请看大屏幕) “原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的集装箱里。” “厨房在一楼,里面有一套教人做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪,还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候.”“这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。”“住宅里的所有电脑全部设在暗处,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。” 4. 交流课文主要内容: (1)同学们已经能将课
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