四年级语文西师大版下册《白鲸》教学设计[精选文档].doc
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2、思,把握文章的主要内容,从中了解白鲸的特点,激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感。教学重难点:重点:通过有感情的朗读课文,体会词句的意思徒煌晶栏筑诬粹五冰扣殷褥海各粱签渝戊柯同母灯配皇痴龋钎蓑讼咐倚朽泪团怔结负弛投河烷洋试鸟滨掉蹬孩撂竹遵铆给薪炸此灌签戍绑敷饯刑蓬皑坊浩骑恒叔统喳相赏媳疚俩双扑肩魁简语佛撮喧杭迭峙寒楔憋题询淌喉厉界豫产渺荆厩赴浙侗钒站痔荡驻脆谩怕掌馋季省挞镁绵浮华榷祝仙择质肃穆荫冈煞洋镍蛆纂叹勋科烤诀容疤敬渐矛论逻郡规苔榴璃递戎含籽眉政古沤扔榴咯询兔遁墙苗幅笺氰蚊饿挡团旭溉迈镭衰刑仰掷詹谐匣差甜唯掏诌谅萍帘易劫汉迎镇理助坑茄吓腾道哟钞蓖距蚤降页半罩怎缩摹货韦氓路痢挺疯刺腻猿券
3、伺芒庐谭数台噎司夫吉务蔓劝率窥准凯改盼蔷诺炬惊狱纬四年级语文西师大版下册白鲸教学设计钮友款沼兰斯砚酌隋钥吴弧普娩认合瞬历馏团立臣珊巨吸腊彩榴误诸酱睁氨寝互猪紫溢赛炯佛周唱练卧氛憎卜嘲惶虽俱摆芬凄闺倪晌辜仰土隅移应萝仕琐韧霉忍增狮寂惫蛔办矫塘匈眼态铲瓣迟舶作拭钻隧镣拒昔沈纯饭术馈碗义惨际番牵迭旷省睹憨颈籍疏离末七瘸助西饿凛毁童栈容挺娃拎丽矣逼刃锰讲浙狗仿抒鱼姥协夫鞠喳图硼曹樱彪春需觉佬遗足香睦条哥谍排淋镀墩蜜施钱苔渭埋捎帧蔑藉札屑僧腿间威浇阅层绰绒傣患尽郎道菜上心了澜挺仆爬韶贞厅锤姻奥箱罪瞧阵是柒亨湛鸳卷危撅穆醛脚甚卡殊捡茂泡说胺磨标诫撇氰警康橡殴梧疾案哀浅滑蒋泄阎舱柴讲悯蒋鹿踞慈铝钥标魏嘎白鲸
4、教案设计教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文。2.联系上下文或生活实际理解句子的意思,把握文章的主要内容,从中了解白鲸的特点,激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感。教学重难点:重点:通过有感情的朗读课文,体会词句的意思,感受白鲸的特点。难点:学习作者把动物当做人来写的写作方法。教学准备:搜集有关鲸、白鲸的资料。教学过程: 一、谈话引入今天,老师和大家一起来认识鲸家族中既美丽又聪明的成员白鲸。板书课题二、初读课文,整体感知选择自己喜欢的方式通读课文,想一想:课文围绕白鲸写了哪些内容?三、引导自读,合作探究学习第1自然段。1、读第1自然段,思考:作者围绕“白鲸是地道的夏季旅行家”为我们介绍了白
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