最新秋娃娃第二课时教学设计汇编.doc
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1、【解析】:一年级上西师大版秋娃娃第二课时教学设计一、创设情境,激趣引入借:递延所得税资产 36.96(76396-40)今天秋娃娃乘着秋风来了,请你们亲切的把秋娃娃叫出来吧! (板书课题)C作为非正常损失计入营业外支出二、复习生字1、生字:秋、好、心、下、身、方、冬、衣【论坛从新做人版主回复】:关于这题,看到论坛众说纷纭,详情请点击查看大家的讨论 2011年注会会计多选题第2小题讨论2、词语:心肠、树叶、大雁、南方、松鼠、冬粮、衣服、着凉三、熟读课文,理解内容1、孩子们,读得可真好,瞧,现在生字娃娃和词语娃娃又回到课文了,让我们一起来学习课文吧。【答案】:C2、“秋娃娃,好心肠。摘下树叶写信忙
2、。” 你们的朗读让老师感受到了你们对秋娃娃的喜爱。是呀,秋天来了,可爱的秋娃娃在忙着干什么呢?秋娃娃用什么写信呢?你从哪个地方看出来的? 谁摘下树叶写信忙?读给大家听一听(出示课文第一句) 【书写生字“心”。】 孩子们你们发现了吗?这个“心”字里面有一个我们没学过的新笔画卧钩!(认识卧钩)请你们仔细观察“心”字,卧钩在什么地方起笔?盈余公积 50.33、大雁、南方。“写给谁?给大雁。快快动身飞南方。”贷:应收账款 5 600万元4、松鼠、准备、过冬粮。“写给谁?给松鼠。快快准备过冬粮。”5、衣服、着凉。“写给谁?你我他。多穿衣服别着凉。” 【书写生字“衣”。】(1)4月1曰,甲公司收到先征后返的增值税600万元。四、拓展思维孩子们,红叶、黄叶都写光,要是你是秋娃娃,你还会给谁写信?信上会写什么呢?甲公司202年度实现账面净利润20 000万元,按照净利润的10计提法定盈余公积。本题不考虑所得税及其他因素。C.扩展系统功能D.研制者分析、评价和改进意见五、板书设计秋 娃 娃 大雁 飞南方 松鼠 备冬粮 你我他 多穿衣
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