最新积累与运用七汇编.doc
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1、A062元积累与运用七教学目标1通过“温故知新”,感受语言表达的丰富。2通过“语海拾贝”,积累描写春天的诗句。3自读成语,了解成语的意思。教学重难点:1、通过“口语交际”,了解传统节日的习俗。2通过习作,学会留心生活,用心感受,写清事情经过,做生活有心人。3通过“自主阅读园地”,感受小萨沙美好的心灵。教法学法指导5、开发人员、用户2004年1-12月应计折旧额=270+37.83=307.83(万元)教学准备搜集描写春天的诗句。了解传统节日的习俗和搜集自己过节的照片。教学时间2课时。第一课时教学目标1通过“温故知新”,感受语言表达的丰富。2通过“语海拾贝”,积累描写春天的诗句。3自读成语,了解
2、成语的意思。教学重难点:1、通过“口语交际”,了解传统节日的习俗。2通过习作,学会留心生活,用心感受,写清事情经过,做生活有心人。3通过“自主阅读园地”,感受小萨沙美好的心灵。资料(3)甲公司的会计处理不正确。A凝血酶原 D因子教学过程一、一、一、 理由:甲公司确认的主营业务收入应该只是相对于总的销售收入70%的部分,另外的30%的部分应作为戊公司的销售收入。B凝血因子大量消耗和纤溶活性增强 E血管通透性增高温故知新1自读四组词语,体会每组词语的特点。2交流发现的结果。3再说几个这样的词语。二、语海拾贝投影出示句子。1指名读句子,感悟诗句的意思。2指导背诵诗句。3你还知道哪些描写春天的诗句?三
3、、点击成语1 自读成语故事,不懂的地方提出来讨论。2 指导用“火树银花”说话。3 讲讲这个故事。题解 DIC患者出血的原因是随着微血栓形成有凝血因子和血小板消耗性减少,同时继发性纤溶活性加强和纤维蛋白(原)降解产物增多,它们都有抗凝血的作用。3月6日3pm:BP66/40mmHg,少尿。四、口语交际体检:急性重病容。T40,P130次/分,R30次/分,深大,BP0mmHg。昏迷,口唇紫绀,四肢湿冷,巩膜及全身皮肤黄染,颌下可触及肿大的淋巴结,活动。双肺呼吸音粗糙。心率130次/分,律齐,未闻明显杂音。腹较平坦,剑突下及右上腹肌紧张。肝在右肋下约2cm,中等硬度,脾未及。1传统佳节知多少。(1)抢答:你知道我们中国有哪些传统节日?(2)找朋友。出示一些节日名称和习俗,连线。如:元宵节赏月中秋节赏灯清明节踏青2争先恐后话佳节。(1)四人小组内交流自己感兴趣的节日,可以介绍节日的传说、过法、习俗。要求把话说清楚。(2)推荐代表在全班交流。3七嘴八舌来评价。(1)评价要求:把自己感兴趣的内容介绍清楚明白。(2)评选最佳讲述者和最佳评价者。
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