最新【优化方案+练习】中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分(配人教版)第一单元+井春无题川江号子名师优秀教案.doc
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1、【2012优化方案 练习】中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分(配人教版)第一单元 井春无题川江号子【2012优化方案 练习】中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分(配人教版) 第一单元 井春无题川江号子 一、语段阅读 阅读下面两首诗,完成1,4题。 春 穆 旦 绿色的火焰在草上摇曳 他渴求着拥抱你花朵。 反抗着土地花朵伸出来 当暖风吹来烦恼或者欢乐。 如果你是醒了推开窗子 看这满园的欲望多么美丽。 蓝天下为永远的谜蛊惑着的 是我们二十岁的紧闭的肉体 一如那泥土做成的鸟的歌 你们被点燃卷曲又卷曲却无处归依。 啊光影声色都已经赤裸 痛苦着等待伸入新的组合。 无 题 邹荻帆 我们将仆倒在这大风雪里吗, 是的我们将。
2、 而我们温暖的血 将随着雪而融化 被吸收到大树的根里去 吸收到小草的须里去 吸收到五月的河里去。 而这雪后的平原 会袒露出来 那时候 天青 水绿 鸟飞 鱼游 风将吹拂着我们的墓碑 (首句“绿色的火焰在草上摇曳”好在哪里, 1答:_ _ 答案:首句以动写静,以一种强烈的视觉感受和饱满的色彩,呈现了春草的蓬勃的生命力,极具有形态的动感和内在的神韵。 2(诗的结尾两句有什么作用, 答:_ _ 答案:结尾两句借助于“光,影,声,色”的“赤裸”和“痛苦”的“等待”,强化了“紧闭的肉体”所受到的“蛊惑”。既是对前文的回应,又是对突破和开放的渴望。 - 1 - 3(这首诗中的“大风雪”有什么象征意义, 答:
3、_ _ 答案:“大风雪”象征为实现光明幸福的生活而进行的残酷斗争。 4(“我们温暖的血”,“被吸收到大树的根里去”“小草的须里去”“五月的河里去”,意味着什么, 答:_ _ 答案:烈士的鲜血唤醒了祖国大地上千千万万的人们,他们形成一股巨大的革命洪流。烈士的牺牲换来蓬勃的革命生机。 二、语言运用 5(将无题一诗中“天青,水绿,鸟飞,鱼游”扩展成一段50字左右的文字。 答:_ _ 答案:略。 6(温家宝总理曾在同济大学作过一个即席演讲,其中讲道:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一
4、个关心世界和国家命运的人。 “我仰望星空”开头,续写下面这首诗的三、四节。每行语句不与第一、二节完全请以重复,句式基本对应,大体押韵。 我仰望星空 我仰望星空 它是那样寥廓而深邃, _ 那无穷的真理 _ 让我苦苦地求索、追随。 _ 我仰望星空 我仰望星空 它是那样庄严而圣洁, _ 那凛然的正义 _ 让我充满热爱感到敬畏。 _ 答案:(示例)它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 一、基础考查 1(下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是( ) (A(淘汲(j) 瞥见(pi 摒弃(bn) (B(倾听(qn) 摇
5、曳(y) 袒露(tn) (C(着落(zho) 垂涎(xin) 呜咽(y) (D(虔诚(qin) 沥血(l) 鞭笞(ch) (解析:选C。着读“zhu”。 2(下列各组词语中有错别字的一项是( ) A(摒弃 澄澈 杜运燮 隐约 B(摇曳 盅惑 穆旦 默察 C(汲取 洗涤 邹荻帆 爱慕 D(袒露 震荡 蔡其矫 春怨 解析:选B。“盅惑”应为“蛊惑”。 3(下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是( ) (A(为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,选择更为恰当(的施工方案。 B(工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年(轻人提出要搞生态自助游。
6、- 2 - C(在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批(评指正。 D(为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪的办法,查封加工窝(点,堵住了生产的源头。 解析:选B。本题重点考查正确使用成语的能力。B项“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展扩大影响是贬义词这里用错了感情色彩。A项“改弦更张”比喻改革制度或变更计划、方法。C项“一孔之见”指从一个小窟窿里所看到的比喻狭隘片面的见解。多用于自谦。D项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题。 (选出修辞手法判断错误的一项( ) 4A(告诉我,欢乐是什么颜色,/像白鸽的羽翅,鹦鹉的红嘴,
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