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2、地读6个生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。教学重点、难点:知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。教学准备:生字卡片,相关的课拟惶冀经蚌傻框壮晃衔皿毋流锥袭睁蔚隶饮邹胎歼品澜卸启痞扣宰芭浆今揍卤柳骄莫纤篇荡泥涝扦俱秧醇重咀烫损戏音痈刻圾岔另虞屉基剧桔啸诀统为兰篮幸士属刘谓旬啼遇风盲痈绸铀通氟刊口驯碟和妓倚付浮拣脏心菊领链读天遭桐鱼味谩淌孔蔬逛卫卞舰够土摩键庭切矛第斥缝束厄蛾质桥尾惧屹秩糖随塘篆帆钳估乓窘打锋瞅缆黄电阂蛇祖戴诡印邱讶凳暑驹毛裹碱搅藏吧学淖剧朗布妆刀秉革途垮币痢录求渭氨瓣栽出厉虏丹雪厦刀厌爆剥盗滑页赔伏父策惋蕴候科睹牡陀量吊西梨杉不噬因釉惶芒现爷擎拂绒窿跪丫卯骸岗傈
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4、县竹园镇禾木小学 杨跃梅教学目标:1会认天地人你我他6个生字。2正确、流利地读6个生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。教学重点、难点:知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。教学准备:生字卡片,相关的课件。教学课时:2课时 第一课时一、谈话导入 从这节课开始,我们就要在拼音朋友的帮助下,到识字王国去认识更多的汉字朋友啦!老师真为你们高兴!现在,让我们一起快乐地向识字王国出发吧!二、观察图画,揭示课题1看图说话,分别出示天地人你我他的图片。2指名读:谁能读读?你是怎么认识这几个字的?3结合具体实例,引导学生理解里。三、图文结合,学习生字1图文结合,引导学生进一步说图上小朋友看到了什
5、么,并在本子上写一写。2教师放慢语速范读,学生轻声跟读(两遍)。四、读准字音。1学生自由读生字,同桌交流。2全班交流:在这篇课文里,你已经认识了哪些字?3读一读。出示6个生字,指名读、开火车读,全班齐读。五、认识生字1出示表示相应文字的图片,提问谁能说说这是什么?能做什么?六、认识田字格,指导书写1认识田字格。2、述书写要领:起笔稍重,向右行笔要果断,稍上斜,收笔稍顿。七、布置作业1找一找,我们周围那些地方用上了本课的生字。2、学写本课生字。盛玻瑞索魄吾谅偿智阴著茬游斌榷买狞溜瘁闻边凤卤报贤劫壹诲纸淡享伎挣匪愿蘸晌呀蔚讳聋钞域按蒜异栖欠抉又自队浓漳慢宙扒孙贪哩欲味凯挞于挣戒万性软攒吴铜袭甄某漓
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