最新第18课时:复习(2)汇编.doc
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1、第18课时:复习(2)教学内容:教材27页8-12题。教学目标:1.熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,进一步体会算法的多样化。2.加深理解知识间的联系,能用所学知识解决简单实际问题。3.培养学生的学习兴趣,提高计算正确率与计算速度。教学重点:熟练进行三位数乘一位的计算。教学难点:恰当选择所学知识解决不同类型的题目。教学准备:课件。教学过程:一、创设情景,导入复习。同学们,我们已经掌握三位数乘一位数的计算方法,今天就来利用我们所掌握的知识来解决一些实际问题。二、练习指导。1.第8题。(1)学生独立解答。(2)观察上下两道题,你有什么发现?你能找出其中的规律吗?(3)你能利用发现的规律完成下面填空
2、吗?13012130( )( ) 2.第9题。5蛇毒入血如何引起人体DIC的发生?(1)先让学生观察下每组算式规律。(2)猜测(估算)每个算式的结果。E解毒功能障碍(3)独立完成计算,交流规律。3.第10题。(3)8月1日,甲公司收到政府拨付的300万元款项,用于正在建造的新型设备。至12月31日,该设备仍处于建造过程中。(1)出示情景图,理解题意。(让学生指指小华小华和小芸上学和回家走过的路,理解小华一天走1个来回,小芸一天走两个来回。)(2)学生独立解答,集体订正。题解 妊娠时,随着孕周增加,血液中血小板和凝血因子逐渐增多,纤溶酶原激活物抑制剂增多,胆固醇、磷脂及甘油三酯也均可增加,而抗凝
3、和纤溶活性物质,如抗凝血酶-、纤溶酶原激活物及尿激酶等却减少,故易诱发DIC。4.第11题。贷:以前年度损益调整 7200(1)学生独立审题。(2)52个星期是多少天?理由:因为合同约定,甲公司未来按照当时的市场价格自丁公司回购钢材,那么该项交易在发出商品的时候就可以确认为收入。(3)学生独立完成。(指名板演)5.第12题。【答案】:C(1)出示情景图,学生观察后。提问:李叔叔带了1000元,够买5辆儿童车吗?你是如何知道的?你能估算下,够买几张儿童床呢?答案 B(2)买4辆儿童车和1张儿童床,一共要用多少元?(学生独立解答,指名板演。)(3)你还能提出什么问题?三、拓展延伸。课本27页思考题。(1) 学生独立审题。(2)(3) 14DIC常伴有休克,重度及晚期休克又可促进DIC形成,二者互为因果,形成恶性循环。( )你能画出小欣上学过程的示意图吗?(4)(5) A机体抗血栓形成能力降低 D继发细菌感染你从示意图上发现了什么?(2个850米) 四、全课小结。 你又学会了哪知识?获得了哪些解题技巧?
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