最新九年级化学上册:1.3走进化学实验室教案九年级上+人教版名师优秀教案.doc
《最新九年级化学上册:1.3走进化学实验室教案九年级上+人教版名师优秀教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新九年级化学上册:1.3走进化学实验室教案九年级上+人教版名师优秀教案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课题3走进化学实验室教学目标知识与技能:1、了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。2、认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。3、了解常用仪器的名称、使用范围。4、能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,了解操作要求。过程与方法:1、通过参观化学实验室,了解实验室规则、仪器名称。2、通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作技能情感态度与价值观:1、注重培养实事求是、严肃认真的科学态度,以及良好的道德品质。2、通过对化学家们研究过程的了解产生探究的欲望。3、通过本节的动手实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。教学重
2、点:仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。教学难点:滴管的使用。第一课时教学目标: 知识与技能:掌握一些化学实验的基本操作方法,理解仪器的选择和操作的原理 过程与方法:通过化学实验基本操作的练习,对学生进行观察能力、思维能力、分析能力以及实验操作能力的培养 情感与价值观:1、对学生进行科学态度的培养,并进行环保意识和节约能源意识的教育。 2、培养学生实事求是的精神。 115.75.13加与减(二)2 P61-63 数学好玩2 P64-67 3、初步学会观察、对比、归纳的方法。 2.点与圆的位置关系及其数量特征:重点、难点:固体、液体的取用 当a越大,抛物线开口越小
3、;当a越小,抛物线的开口越大。教学 方法:通过演示,培养学生观察能力和总结能力。教学 过程:教师活动初中阶段,我们只学习直角三角形中,A是锐角的正切;学生活动设计意图=0 抛物线与x轴有1个交点;【复习提问】1、做实验应该关注什么?2、蜡烛燃烧探究实验的结论有什么?吸入空气与呼出气体呢?这些实验在哪里做的?思考、回答问题考查学生对学过的知识记忆情况【引言】当你走进化学实验室时,首先要仔细阅读实验室规则,他们是你安全实验并获得成功的保证。学生阅读P152 2药品取用规则,并理解。有目的看书【提问】1、实验室取用药品有哪三不准?2、注意节约药品和药品用量,如果没有说明用量,一般取什么量?液体是多少
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 九年级 化学 上册 1.3 走进 实验室 教案 人教版 名师 优秀
链接地址:https://www.31doc.com/p-1330327.html