最新第二课时教案钟佳丽汇编.doc
《最新第二课时教案钟佳丽汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新第二课时教案钟佳丽汇编.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教学目标1. 能够听、说、读、写句型:Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang.2. 能够听懂Lets try部分的录音并完成练习。3. 能够理解、说唱歌谣“Where did you go on your holiday?”。4. 会使用英汉字典查新词。教学重点难点1. 本课时的教学重点是句型:Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang.2. 本课时的教学难点是在实际情景中正确运用所学进行对话。教学准备录音机及磁带;Lets learn部分的单词卡片;调查表格;几张地
2、名卡片;几张照片;英汉字典。教学过程(一)Warm-up1. 教师与学生的日常会话。2. 复习上一课时新课呈现部分所学的歌谣。(二)Previe1. 教师放A Lets learn 部分的录音,学生跟读并拼读动词短语。2. “打擂台”游戏2甲公司A产成品当月末的账面余额为( ) 。请五名学生到教室前面,教师任意抽取一张短语卡片,让五名学生根据卡片上的内容造句,如:I learned Chinese at school. 不能正确造句的学生即被淘汰出局。然后教师出示另一张卡片,留在台上的学生继续比赛。能最后留在台上的学生成为擂主。答案 B(三)Presentation and PracticeL
3、ets try1. 学生听Lets try部分的录音,完成练习。A.人、计算机、程序B.人、计算机硬件、软件和数据资料2. 教师提问:What do people in Xinjiang like doing? 引导学生回答:They like singing and dancing.Lets talk1. 教师出示一张新疆的风景照说:Look at this picture. This is a picture of Xinjiang. I went to Xinjiang two years ago. 教师再拿出一张公园的照片,说:This is a park. I went to the
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 第二 课时 教案 佳丽 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1330572.html