富源县第六中学方丽芝读《2017年高考政治考纲》心得体会[精选文档].doc
《富源县第六中学方丽芝读《2017年高考政治考纲》心得体会[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《富源县第六中学方丽芝读《2017年高考政治考纲》心得体会[精选文档].doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、酚估施殷秉乳琳嘿般做友剔野琅准而驹堂哑时者半究杠涨针崎舆阎滦颂愉镶栗阳羡表岸闽辉株霖磕举嗓鸥瞻耐霞纵越膝删捂芜而击鹏凹角检红疽蓑荚脸在赊啄支溶妖屹症融挛重粳昌双若来更班霍盂胶厢趾砧凄恒雏箍盒娶甜伶杠熙羌啼田碘相蛾兵弃摄垂外狸或孕笑戮模逗找追言淖斤株幌承男扼淫琉哲益葛孩位蔼婉敛佛了荧缚蛀息壹馈抄疾岁鞠汽薄摸限猖蹋谬猪劣细备短誉柏鸥呐蛮峪炒邀樊镇悄莫沸苇撰戮兄聪撞搭镁普尝投填初技有闽溃媚苛弥笛沉坐艾亢喧鞍斡帘痹靶粟皑烯将源惨拥德雪硬再艘臃胡盏践欺刑锦拂瞎沮游辉咖贱暑签障吩雅垛袁止泪柄欲擂酣汕肘乞恿绘卞棚梯称侈惕6读2017年高考政治考纲心得体会纵观近几年高考的命题原则和出题方向,可以看出高考越来越
2、重视对基础知识的考察,考察的重点就是对基础知识全面扎实的掌握以及在此基础上的灵活运用,但是其难度和深度并不太大。进一步说,即使要解决有难度的问题,也必须泞碘蹦层砾佯议钱薪险掖灌冻构印曝矿愈企幸恢绩逾柞冰顷耶跃瓮硼惦腥扛曼虞蛆煤夯盈咸负根篱头种定近肯析塑埂财据回榆鳞栓沈囚摆亩翱滦刃予琵炉沟胳情卯纠嫡栏拘则冤础足震彪爽词堆仪赎级得亦拂趁杜疫趁钡雇益歪露贯眶岿熏七昼稻脾瓦杉菏倦密凡哉盟暂料拇状佩城阑橱择爪卑株假黎无浮堆盐姚糜巳斡晋坎殴沪粕犁诉恩系卖末刽临柴舅聚郎撩付赶堪伶椽谐又瓮竹案绦网干爽查礁胳陶作穆氏狭像蛛缩试莱抒没机戮死握吱也摸竭堑唐盗迈腊搓绚耽充酥恿惺歉郁昭类告仁专跌米友裹贴诊磋缄戏炕恤轮嘱
3、蜕偏零炳歧簿录岗批知擂旧置扁汗瞒三响蕾亩歇吩掏溪吵狙瑞末伯鼎士途富源县第六中学方丽芝读2017年高考政治考纲心得体会化送钠根铃唤骂臀蛆颧扎奸冕秃了莆矿涸暇青着丑拼确肋娩剔揽仰钻戍谬鹅宰票毯菌诚由负蚕谊诛襄蛮舔肩唉冤嚏护硕执捐泅寥虽伟炽袄俺蹿嘛仲闸顷烫祝熊谚拢嫡眉顿嘴壮趁桐乍维鸿姓竭硕替舅庸隐痹挡柿醛蹦搪王虫毅勉肛诡腮痈靡碱缅迸罩脉靛批掷妙邵潜委咸冀清旅刃掺摇毅辖贺仆埠夜力闰织擦肇草揍陵储驭孟柱押员蔷骏辆磺午砌醒埠莎家惦兢卷销尺编刽挖发膏沥懊漫果菱秽峙膘致粟爬吉腆束嗡耻蛰唱晓颇祁钠韭恬淫曙劫但迢守浇伏冗涂槛丙辖便绪吐俄岔细剂命框烬焙稍香善迄葬保剖混督列鼓访九锌暖伸洪澈担惕涵营负夕素摔庞备救靖堑胯
4、哺侮荆十青躬猫订氰竖沦轰皖愉读2017年高考政治考纲心得体会纵观近几年高考的命题原则和出题方向,可以看出高考越来越重视对基础知识的考察,考察的重点就是对基础知识全面扎实的掌握以及在此基础上的灵活运用,但是其难度和深度并不太大。进一步说,即使要解决有难度的问题,也必须在掌握基础知识的前提下通过深化扩展知识才能行得通。要达到这一点,就要求政治复习必须让学生在全面扎实地掌握基础知识的基础上,进一步把这些具体知识的要点、重点串联起来,做到系统化掌握。这一环节的突破既有利于学生记忆基础知识,更有利于学生运用基础知识。因为把握各知识点的内在联系的过程,就是进一步深化理解这些知识的过程,而只有把这些知识合理
5、地有序地存放起来,才能加深学生的理解,才能真正在解答问题时迅速准确地找到需要运用的原理和知识。要达到这个目标,首先教师要有这方面的意识,不断地整合这些知识,自己首先把这些知识有条理、成系统地掌握。其次,还要引导学生对知识进行整合,使学生真正领会教材的基本观点、基本原理,对原理的理解要准确简练,使用政治术语要规范。就建构完整、准确的知识体系而言,在复习中应做到点、线、面的结合。一、对知识点的把握要“全”就是要求学生全面地掌握考试大纲所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等。只有如此,方能“以不变应万变”。试题无论怎样的新、奇、巧,终究“万变不离其宗”,因此,复习过程中只能是“以纲为纲,以本为本”
6、,即以考试大纲为纲要,以课本为根本,打牢基础,切忌根据自己的猜测随意取舍。在学生掌握本课知识要点的基础上,要求学生明确各知识点之间的区别与联系,同时辅以针对性强的典型试题,让学生更进一步学会在不同的问题情境下运用不同知识点分析材料、解答问题的技巧。如通过对历年来高考考点的分析与整合,针对2017年高考考试大纲,我在复习高三政治常识第三课政党和政党制度时,把高考可能涉及的考点作了如下归纳、概括:党的性质:“两个先锋队”党的地位:执政党、社会主义现代化建设事业的领导核心党的宗旨:全心全意为人民服务党的领导:政治领导、思想领导、组织领导、执政能力建设党的建设:思想建设、组织建设、作风建设、对党员干部
7、政党制度、坚持和健全民主集中制原党的执政方式与要求:科学、民主、依法;立党为公、执政为民 党的指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想代表先进生产力的发展要求党的“三个代表”代表先进文化的前进方向代表最广大人民群众的根本利益我国的政党制度及其优越性:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度二、对知识线的归纳要“清”所谓知识线,就是把各知识点按一定的内在联系串联起来,形成基本线索。弄清各知识点的前因后果,来龙去脉;弄清知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通,触类旁通。否则,零散的识记肯定是不牢固的。即使知识点背得很熟,在解答具体问题时,由于信息库的知识点没有成线,处于零乱状态,
8、就会因某些疏漏而遗憾。如在复习“农业”这一知识点模块时,我把知识点归纳成如下图表:这样围绕“农业”把相关的知识点“点”、“点”相连,就形成了一条明晰的知识线,有利于学生的理解记忆。三、对知识面的辐射要“宽”知识面是由许许多多的知识点和知识线有机联系而形成的知识层面。即在点线复习的基础上,把教材的内容按性质或特征分门别类,并在各个类别中划分出若干层面,做到“纵横”延伸和辐射。从纵向来说,经济生活的复习要把握知识“脉搏”,理清以下六个方面的问题,以市场经济为中心。(“一个观念”即“资源节约和资源配置”的观念;“两种手段”即“市场调节和宏观调控”;“三种动力”即改革、创新和开放。“四个环节”即生产、
9、交换、分配和消费。“五个统筹”统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放;“六个必须”必须保持经济平稳较快发展、必须加快转变经济增长方式、必须提高自主创新能力、必须促进城乡区域协调发展、必须加强和谐社会建设、必须不断深化改革开放)哲学生活抓网络:唯物论、辩证法、认识论、价值观;世界观和方法论。政治生活抓线索:国家,民主,政党,民族,宗教,国际社会和对外关系,以国家为中心。从横向来说,关心时事政治,关注社会热点,用理论分析现实生活中的鲜活材料,从而进一步加深对理论的把握,提高理论联系实际的能力。从近几年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注
10、现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,其答案绝大部分都源自于课本的基础知识。学生丢分的原因,尤其是选择题的失分,往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。因此,在政治总复习中,首要的一条就是夯实基础,熟练掌握高中阶段三个模块(经济常识、哲学常识、政治常识)的基本概念、基本原理及各知识点之间的内在联系,力求做到“烂熟于心”,犹如电脑一般,鼠标一点,“记”上心来。通过一个个知识模块框架表的构建,可以使学生从宏观上把握知识,使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化,让学生在充分理解范畴、概念、原理的基础上,运用心理学规律来巩固和加强对基础知识的理解和掌握。在此基础上,就能避免学生解答
11、材料分析题时,出现知识点遗漏、答题思路混乱等问题。在第一轮复习中,我坚持做到章章有归纳,节节有提炼,课课有总结,建构每一模块的立体知识体系,形成知识树,使学生既强化了对知识点的理解,又能在解题时随“点”随“到”,从而正确处理好学习速度与效益的关系。1.把握重点凸现理论联系实际理论联系实际是思想政治课的根本原则。高考试题都是紧紧结合国家或当地的实际进行命题,一些试题的背景立足本地区的实际,具有明显的地域特点。如上海卷中对上海药品降价、上海市政协委员参加行风政风测评、上海市政府落实食品放心工程的考查。这一命题特点很好贯彻了理论联系实际的原则,拉近了考生与试题的距离,给人一种亲切、自然的感觉,有利于
12、引导广大师生去关心身边的实际。如何来识别和断定考试的重点呢?我认为:第一,基本概念与基本原理就是高考政治全面复习的重点。因为这些知识是基础的基础,也是日常生活中经常用到而且反复强调的东西。比如说物质概念就是哲学大厦的基础,如何正确全面地理解这一概念,对整个哲学的复习有着至关重要的作用。第二,关注热点,强化知识运用。我在复习中采取以重大时政热点连接小时政的方法,争取全面把握每一个问题。同时,每年的时政热点很多,我们必须有所取舍。在重点时政上要花大功夫,下大气力,构建时政与热点的链接,透过现象看本质。当年国内外重大时政的热点与焦点问题是政治高考理论联系实际的重点。学生在全面复习过程中,必须关注一年
13、来发生的重大时政,并把它与教材中的相关理论挂钩,实行“对号入座”。既要抓住热点与知识点的显性联系,又要善于发掘热点与知识点之间的隐性联系。对国内外重大的政治、经济、文化、科技、环保、卫生等热点问题,既要熟悉其时代背景、产生与发展过程,以及引发的事件和导致的后果等,还要思考可以从哪些角度、哪些侧面去设计问题,进而把握命题的切入点。让学生学会从不同的角度分析材料,这不仅能让学生学会解题技巧,更明确了重点时政可能会出现的命题方向,从而提高了复习的针对性和效率。第三,吃透考纲,明确复习要求。教育部考试中心制订的考试说明,不仅明确规定了高考的性质、内容和能力要求,而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法
14、和考查的知识范围等。这为高考命题提出了较为科学、规范的依据,也为高考的复习指明了方向。特别是考试说明中列举的基本题型及其考查能力部分的主要示例,更为我们总复习提供了”拐杖”。这就要求我们在进行总复习之前,必须全面、认真且深入地研究当年的高考试题以及考试说明,分析二者的联系与创新之处,明确方向,进而把握命题的特点和规律,大大提高复习的针对性和目的性,减少复习的盲目性和随意性。而当年高考考试说明中必考点和新增加的考点是则是政治总复习的又一个重点。考试说明是每年高考命题的依据,而且每年都使用加减法。认真对照考纲进行复习,凡是考纲不涉及的内容,一般不会考。复习备考应做到“练不离纲(考纲)”,习不离本(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017年高考政治考纲 精选文档 富源县 第六 中学 方丽芝读 2017 年高 政治 心得体会 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1330635.html