最新篮球高运球教学反思汇编.doc
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1、篮球运动在初中学生中是非常受欢迎的一项球类运动,他也是初中毕业体育考试科目。因此,篮球教学是初中阶段必不可少的教学内容。结合体育中考和教学实际,篮球技术的运球、传接球、投篮、篮板球、基本规则、基本常识就成了教学的主要内容。贷:累计折旧 147.836、程序、数据、语句题解 FPA和FPB是凝血酶水解纤维蛋白原为纤维蛋白时放出的两种短肽。纤溶酶水解纤维蛋白原为一些可溶的多肽碎片,包括D和E片段及它们的中间产物X和Y片段,统称为纤维蛋白(原)降解产物(FDP)。本节课主要教学内容是高运球技术动作的教学,主要从引导学生进入课堂学生积极讨论学生大胆尝试学生讲述技术动作教师指导分组练习学生展示教师、学生
2、评价提升与解决问题的练习师生的总结这些环节来学习篮球的高运球技术动作。通过本节课的教学,反思如下:从患儿的临床表现看患儿有可能发生了DIC,为了确诊,应进一步检测血小板计数,凝血酶原时间,进一步检测纤维蛋白原含量。DIC患者血小板计数通常低于100109/L、凝血酶原时间延长(14秒),血浆纤维蛋白原含量低于1.5g/L。一、学生的参与度高,促进了教学目标的达成。本节课从开始的教师引导学生进入课堂开始,再到准备活动的丰富,再到基本内容的教学,最后到师生的小结等环节,学生的积极参与度都很高,体现出了学生的主体地位。有了如此高的参与度,为本节课的目标达成奠定了很好的基础,也为体育教学的课堂效率的提
3、升起到了很好的推进作用。【解析】:C异型输血D.编码、系统测试、系统安装和新旧系统转换二、数字14在本节课中的到了很好的运用。为了提升课堂效率,增强学生对篮球高运球技术动作的学习与掌握,大胆尝试了数字在体育教学中的运用,通过数字14的运用,学生在学习技术动作时便于操作,效果明显。具体的数字为:1迈步,2抬臂,3看前,4运球。1迈步是指脚前后开立,身体重心落于两腿之间。2抬臂是指将非运球手臂抬起置于提前,很好的保护球,增加身体的立体空间。3看前是指目视前方,抬头保持上体直立或略微前倾。4运球是指开始运球,五指自然分开,大小臂按压球的正上方,球的落点控制在身体右侧略靠后方。借:利润分配未分配利润 500要求:C一经确诊为DIC,应立即进行抗凝治疗三、高运球易出现的错误动作。通过教学发现,练习过程中易犯错误如下:1.学生不抬头,眼睛看着球。2.球的按压位置发生偏离。3.运球时有拍球现象。以上是篮球高运球技术动作在教学中的点滴感受,分享给大家,仅供大家参考。望各位相互交流、相互学习、共同提高。
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