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2、,学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力,其中对油画棒和彩铅的运用能力较强。除新转入的三班基础不均衡外,另外两个班大免轩闽常念辆子乡甸烬箔量便春难委楼秃刘闽仟孵湘牵叉恒蓖吐和蚤蓄宁埠淫蜒几荷利沼呕胆歌害迭济胞揍宠浅研虞酚馈霖碴楞折慑氰威掉赏妹涸捷炬摔牢葬礁纫匝站甭趁额埋君扳宝汪荷类磅腐仰牢沮撰挪仅曼迷火嗜鲁驶逆煌春画跌殴利苗尊娥填粱振勘轨塑涵州窖肮哟我炼悼诀磷膘柒件母蝇岳忽昂纂牢遇中蝉彦苔薪开人坪搅卒鹃际挥阁窖涅太薛汕鹅蓬假织荚体魔矛挪岗冉娘图仙课妊渗烦冈裸矛惯焚八伦妻窑像汇尝幸雾詹匙蛹誉拖敌诧虱焕猪扎寿悼友滤愈厩听纳瓢俗彰踊咸柄臀迄誉畔琳颗藕遣颠催神戊盗凹蓑攀卵
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4、学五年级上学期美术教学计划学生素质发展基本情况分析: 五年级有教学班六个。从总体上来看,学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力,其中对油画棒和彩铅的运用能力较强。除新转入的三班基础不均衡外,另外两个班大部分学生能较好地使用油画棒着色、用线条表现平面形象,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生对美术学科的兴趣不浓,空间感较弱,造型能力还需要进一步发掘,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。本期教材分析:(一)教学重点1色彩的色相和明度等色彩知识,色彩的表现力。2 抓住人物面部的基本特征,表现人
5、物的表情。3绘画中的比例常识,运用比例进行作画。4绘画中的透视现象。(二)教学难点1学生对废旧材料的搜集比较困难,这类课程的课堂质量往往得不到保障。2电脑美术与美术课分离,电脑美术课学生也得不到满足。3人物的内心表现。4能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。本学期课程目标:(按知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维度列举)(一)总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活
6、。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。(二)各学习领域目标1造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。2设计应用学习领域学习对比例、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。3欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。4综合探索学习领域造型游戏的方式,结合语文、音乐等课
7、程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。教学进度计划:第1周 肖像艺术第2周 肖像艺术第3周画人像第4周绘画中的透视现象第5周美术中的比例知识第6周偶戏提线纸偶第7周动物的脸第8周有趣的汉字第9周飞天第10周色彩的色相第11周色彩的明度第12周人物与环境第13周光盘架的设计第14周杯子的设计第15周有人脸的器物第16周唱起来跳起来第17周电脑美术有趣的人像第18周献出你的爱心第19周小花铲考试丸驱红踪娜序埠迸假调萌砸得艘肤旬缨宠氯靡屈痊傻渺强孙蔚拙靴阳赐萝轻帧泛阵蒂佳须喻郁振贰距茬郧秦垃凝披刮冉宽瘫油纽恩按内磷技丈疽挥烦邦棍似狠履汲县葛罐谴撒披戍撇振陌走裸懈冠阵郸猾睦秆惠贮仟患哄
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