最新罗俏岚《动物乐园》教学设计汇编.doc
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1、 动物乐园教学目标1通过数数等活动,掌握比多少的方法;借助情境,让学生初步体会一一对应的思想。2认识符号“”“”、“”、“”、“”、“”)引导发现:开口对大数,尖角对小数。三、练习与拓展(1)师:在这么多的动物里面,哪种动物最多?哪种动物最少?(小鸟最少,小兔最多)其他的动物比较的结果怎样?小朋友们能不能自己完成?请同桌交流:说一说谁比谁多?谁比谁少?也可以用数字说一说它们比的结果。E附追索权转让应收账款收到现金作为投资活动现金流入(2)在现实生活中,你还知道哪些有关比较的知识?【解析】:(3)独立完成第16页说一说,填一填D201年12月31日股东权益总额为5 925万元(4)填一填:甲公司
2、的会计处理不正确,该诉讼判断发生在财务报告对外报出日后,不属于资产负债表日后调整事项,不应追溯调整20*3年报告。更正分录如下:7 3 4 9 3 3 5 8 10 12 6 6 = = 8 5要求:根据上述资料,不考虑其他冈素,回答下列第3小题至第4小题。板书设计: 2DIC的主要病理特征是有继发性纤溶亢进。( )动物乐园急性DIC时由于微血管内大量微血栓形成,使回心血量明显减少;广泛出血使血容量减少;心肌损伤,使心输出量减少;补体及激肽系统的激活和FDP大量形成,造成微血管平滑肌舒张,通透性增高,使外周阻力降低。这些因素均可促使休克的发生和发展。 小于 大于 等于 【解析】: 开口对大数 尖尖对小数22关于DIC的治疗,下列哪一项治疗原则是正确的?
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