最新人教版七年级上册语文《山中访友》阅读练习题及答案名师优秀教案.doc
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1、人教版七年级上册语文山中访友阅读练习题及答案 一、给下面加粗字注音。 湛蓝_玄妙_清澈_禅心_ 凝神_犬吠_憔悴_雄浑_ 二、找出下面各句中的错别字,并在后面横线上订正。 1 1(你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而艰韧的灵魂。 _ 2(深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的原气,我的头发长成树冠 _ 3(我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿街向远山远水。 2 _ 三、解释下面句中加粗的词语。 1(岁月是一去不返的逝川,惟有你坚持着。 一去不返:_ 2(德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了, 3 德高望重:_ 四、请你发挥想像写一段话,要求:(1)代入下面三个词语。(
2、2)使用比喻、拟人的修辞手法。(3)要以描写为主要表达方式。(4)不要超过100字。 五、阅读理解。 4 (一) ?忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽,俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。 雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是,我轻轻地招手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情
3、,好记忆,顺便还带回一路月色 1(请概括上面第一节的内容。 5 _ 2(文中画线句子使用了什么修辞手法,有什么作用, 修辞:_ 作用:_ 3(文中加粗的“恩泽”一词是什么含义,表达了作者什么感6 情, _ 4(为什么说我和蚂蚁“也做了一回患难兄弟”, _ _ 7 5(结尾的省略号改成句号行不行,为什么, _ _ (二) 8 冬日香山 梁衡 要不是有公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢,可话又说回来,要不是恰在这时来,香山性格的那一面,我又哪能知道呢, 开三天会,就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里,我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓阴的
4、世界;秋天来过,是红叶的世界。而这三季都游客满山,说到底是人的世界。形形色色的服装,南腔北调的话音,随处抛撒的果皮、罐头盒,手提录音机里的迪斯科音乐,这一切将山路林间都塞满了。现在可好,无花、无叶,无红,无绿,更没有人,9 好一座空落落的香山,好一个清静的世界。 过去来时,路边是夹道的丁香,厚绿的圆形叶片,白的或紫色的小花;现在只剩下灰褐色的劲枝,头挑着些已弹去种子的空壳。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎溶在一起,很难觅到它的音容,过去来时,林间树下是寸厚的绿草,绒绒地由山脚铺到山顶;现在它们或枯
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