最新人教版七年级下册思想品德复习提纲精记版+时事政治名师优秀教案.doc
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1、人教版七年级下册思想品德复习提纲(精记版)+2013时事政治人教版七年级下册思想品德复习提纲精炼 快乐人生三句话:?太好了 ?我能行 ?我能帮你吗, 第一单元做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 1、为什么说知耻是自尊的重要表现,(知耻和自尊有什么关系,)P6 ?、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。 ?、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 ?、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。 ?、知耻但不要产生沉重的耻辱感,否则对自己的成长不利。 ?、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺
2、点转换为优点。 2、什么是虚荣心,对人们的生活有什么影响,P8(认识生活中的虚荣心的具体表现) 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 虚荣心重的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。 3、如何理解尊重他人,就是尊重自己,(为什么尊重他人,或必要性,)P9 ,1,要赢得他人的尊重首先要尊重他人不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人是我们的需要也是我们的快乐。 ,2,尊重他人使我们有利于更好地认识自己。 ,4,在成长过程中我们需要他人善意的提醒以便意识到自己的弱点等激励我们更加严格要求自己做一个有
3、尊严的人。 4、怎样赢得/获得他人尊重,(方法/建议)P12-14 ?真正有自尊心的人必定是知道知道羞耻的人。 ?自尊的人最看重自己的人格不做有损人格的事。 ?不图虚荣 拒绝沾染不良习气。 ?自尊要适度应该养成一种豁达、开朗的性格 ?要赢得他人的尊重首先要尊重他人 5、怎样才能真正做到尊重他人,(方法/建议)P15 ,1,尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌尊重他人的劳动尊重他人的人格。 ,2,真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度感同身受推己及人。尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人,其次不做有损他人人格的事情 6、如何维护自己的人格尊严,(12-14)?自尊自爱,不图虚荣,拒绝沾染不良习气,决不
4、做有损人格的事。?要提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,应依法维护自己的权利,找回失去的尊严。?每个人都要像尊重自己的人格尊严那样,爱护、尊重他人的人格尊严。 第二课 扬起自信的风帆 1、自信的表现,P20 在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。 2、区别自信、自负、自卑(三者的特点)p2122 产生原因 特点 态度 结果 追求的目标是真实的,不实事求是既看到自己的优点,也 自信 成功 会同别人过不去。 客观全面 看到自己的缺点 。 依据的事实是虚假的,追过高估计自以为是,看不起别 自负 失败 求的目标根本达不到。 自己 人。 过低估计看不到自己的能力,不 自卑 不相信
5、自己的潜力 失败 自己 敢尝试 自负与自卑都是以自我为中心,以自我为中心的心态会使他远离成功。 3、自信、自负、自卑三者的特点(区别)是什么, 自卑与自负都是自信的误区。?自卑的人轻视自己往往看不到自己的能力即使可以做得很好也不敢尝试,?自负的人自以为了不起往往过高地估计自己看不起别人自以为是。?只有自信的人能够实事求是地看待自己既能看到自己的优点也能看到自己的缺点。 4(自负与自卑这“一对孪生子”为什么远离成功, ?自负者追求的目标从一开始就是虚假的自负可以带来一时的情绪高涨但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废从而走向自卑。?自卑者会产生对自己的憎恨憎恨自己的不完美憎恨自己的无能为力
6、由此更强化了自卑感。?因此不管是自负者还是自卑者都是以自我为中心的以自我为中心的心态都会远离成功。 5、自信为什么有助于成功,(或:为什么说自信是成功的基石,) ?自信是成功之基自信的人具有追求成功的心理素质?这些良好心理品质是:乐观、好奇与专注。?他们有目标注重行动体验过程所以可以减少外界的干扰全身心地投入到工作中最快、最好地到达胜利的终点。 6、怎样树立、增强自信心,(方法/建议/怎样唱响自信之歌,)p2731 ?看到进步与长处。体会点滴进步与成绩有成绩就会更自信,发现自己的长处是自信的基础。 ?增强信心与实力。相信自己行才能大胆尝试接受挑战以积极的心态面对失败,实力是撑起信心的最重要支柱
7、。 ?做自信的中国人。要自觉把个人的命运与祖国的发展结合在一起把个人的自信与民族的自信结合起来。 7、怎样做自信的中国人, ?我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。 ?一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情。 第二单元 做自立自强的人 第三课 走向自立人生 1、做家务的好处有哪些,P36 答:做家务可以培养我们吃苦耐劳,珍惜劳动成果,注重家庭亲情,尊重他人等品质,并能够提高动手能力和解决问题的能力。 2、为什么说人生需要自立,(必要性/重要性/好处/意义) P36-38 ,1,
8、我们终究要离开家庭和学校的呵护走进社会经风雨、见世面。 ,2,自立作为成长的过程是我们生活能力的锻炼过程也是我们养成良好道德品质的过程。 ,3,如果不能从现在起自觉地储备自立的知识锻炼自立的能力培养自立的精神就难以在未来的社会中自立。 3、为什么不能依赖,(依赖思想的危害,)P40 ?依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神, ?使人缺乏生活的责任感造成人格的缺陷, ?只想不劳而获,贪图享受,不能适应社会生活甚至危害社会和他人走上违法犯罪的道路。 4、怎样培养自己的自立能力,(培养自立的方法/怎样才能自立/如何告别依赖,走向自立?)P43-44 ?认清依赖思想的危害自己的事情自己负责遇事要有主见
9、。 ?培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题从小事做起。 ?培养自立能力要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼不断实践才能逐步提高自立能力。 第四课 人生当自强 1、自强有哪些表现,P48 自强精神表现在方方面面:在困难面问不低头不丧气,自尊自爱不卑不亢,勇于开拓积极进取,志存高远执着追求,等等。 2、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)P48 ?自强进取的动力自强是一种精神一种美好的道德品质对一个人的成长具有巨大的作用。 ?自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几
10、千年来熔铸成的民族精神。 ?自强通向成功的阶梯 3、如何理解自强要从少年始,(为什么)P47-12 ?自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用,是进取的动力,通向成功的阶梯。?初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。 4、少年怎样才能自强,(怎样培养自强精神/方法)P51-56 ?理想自强的航标,要自强首先要树立坚定的理想。 ?战胜自我自强的关键。能够战胜自己,弱点,的人必定能自强。 ?扬长避短自强的捷径。发挥自己的特长、兴趣和爱好确定自己的前进方向就能自强。 5、自强的人应如何对待弱点, 自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人.
11、6、如何确定自己努力的方向, 要想自强和成功就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向我们的主动性就会得到充分发挥。 第三单元 做意志坚强的人第五课 让挫折丰富我们的人生 1、造成挫折的原因,P61-62(思考按内、外因该如何划分,) 造成挫折的因素有多方面:?如不能预测和及时防范的天灾 (自然因素),?各种人为因素,?个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等使我们遭受挫折,个人原因)。 【由此可以得出什么结论,挫折是人生的一部分。人生难免有挫折】 2、对待挫折的三种态度及三种结果。P63 ?胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难,放弃目标,一事无成。 ?意志不坚定或者容
12、易满足的人;不能坚持到底,享受不到成功的喜悦。 ?意志坚强、有坚定信念的人;善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。 3、如何理解挫折是把“双刃剑”,(挫折的作用、对人生的影响,)P65 ?挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理, ?另一方面又有利于人们磨砺意志增长才干和智慧。 ?人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是智慧。, 艰难困苦,玉汝于成 、“蚌病成珠”) 4、怎样战胜挫折,(方法/建议)P67-69 ,1,树立正确的人生目标。 ,2,正确地认识挫折采取恰当的解决方法。 ,3,激发探索创新的热情。这是战
13、胜挫折、克服消极心理的有效方法。 ,4,会自我疏导。其方法有合理宣泄法、移情法、目标升华法等。 第六课 为坚强喝彩 1、意志坚强的人有那些表现,P73 ?对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。?能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。?在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。?能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。 即:?自觉性(目的明确,勇往直前) ?果断性(判断准确,处事果断) ?自制力(调节情绪,胜不骄,败不馁) ?坚韧性(精神顽强,毅力坚定)。 2、为什么要培养坚强的意
14、志,(坚强意志的作用/意义/重要性)P75-77 坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 ?坚持正确的人生方向,需要坚强意志。 ?走出失败的阴影,需要坚强意志。 ?形成良好的学习习惯,需要坚强意志。 ?成就一番事业,需要坚强意志。 4、怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志,(方法/建议)P81-82 ,1,磨砺坚强意志必须树立明确的目标。 ,2,磨砺坚强意志要从细微之处做起从小事做起。 ,3,磨砺坚强意志应善于管理自己。 ,4,磨砺坚强意志要主动在艰苦的环境中锻炼自 第四单元 做知法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 1、社会规则有哪些,P86-87 在生活中
15、,调节我们行为的规则有道德、纪律、规章 等多种。 2、为什么说社会生活离不开规则,(规则有什么重要性、作用,)P86 社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。社会生活离不开规则有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。 3、法律有哪些显著的特征,(为什么说法律是特殊的行为规范,)P87 与道德、纪律相比法律具有三个最为显著的特征。 一是法律由国家制定或认可, 二是法律靠国家强制力保证实施具有强制性, 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 4、我国法律的本质是什么,p89 我国法律的本质是人民意志
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