最新联欢会的风波教案汇编.doc
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1、12 联欢会的风波教学目标:1、朗读课文,理解课文内容,了解哺乳动物的特点。2、分角色朗读,激发学生关注动物世界、探索动物世界的意识和情趣。教学重点:了解哺乳动物的特点,激发学生爱护动物,保护动物的情感。教学准备:课件教学过程:一、激趣导入1. 同学们,动物世界,妙趣横生。在前面学过的课文中,我们感受到了金蝉脱壳的神奇,领略到了“空中霸王”鹰与身材细小的蜂鸟间那惊心动魄的空中大战,今天,老师将带你们去动物王国参加一个别开生面的动物联欢会,相信大家肯定有意想不到的收获。2. 板书课题。3. 齐读课题 ,解释“风波”指的是什么?二、初读课文,整体感知1.学生自读课文,要求读准字音,读通句子,并想一
2、想:(1) 这次联欢会是为什么动物开的?(2) 哪些动物参加了这场联欢会?2认读生字词。3. 反馈问题并板书:哺乳动物二、再读课文,感悟体会1.过渡:是啊,听说要开联欢会了,这么多的动物都兴高采烈地前来参加,那么在这场联欢会上,到底发生了怎样的风波呢?(PPT)快速浏览课文,找一找联欢会上一共闹了几场风波,这几场风波都和谁有关,分别发生在谁身上?2.第一场风波发生在小猴和鸭嘴兽之间,这是一场怎样的风波呢?师读第一场风波部分,生边听边思考:小猴为什么不让鸭嘴兽进入联欢会场呢?鸭嘴兽最终参加联欢会了吗?她又是如何解释的呢?(生回答后出示相关语段并指导感情朗读)从这场风波中,你知道了哺乳动物有什么特
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