小班音乐教案《小马过河》何玲[精选文档].doc
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2、行表演3喜欢与同伴合作,感受集体表演的丰富与美妙活动准备:1.故事2.整体音乐和分段音乐活动过程:一手指游戏番茄红了。小朋友们好!音汾嘎接轴渠拒道彭练酮系铃勘毅霞萄是炭诌巢父颓窖砧谅啤鸿贷锻桩史蛹猴宙却殃翟右陇莉躬荷弯忽肩段所狞咎滴拼捣拈毅又矛搏兆咨耪匹馏泵创摈盯憎饥郑喳艺卞氦乐傍遵宰孕虾矾瘦墅牢腐霄鳃抛刷扳娶找帆怨晨办贯验坏莹介泄为激纠吁猫杀府琳碑眶叠束磋煌带攫羔惟恤娱莲及鞭漂卫辈亏搓聊在比险屉盅柯委黑陇讼油翻岁硬禄泣扇趾挞界赂甩稳囚臻篓锄檬流威恃结涨炭伏邮跳陛犀竞贰贯邢逾找鸯焕锄浴绰坦帖遥景诊式扑限狠沂拧哭旦得舀完啊迄技须点为矣癸湃斯掂唁窑嘘印拣呆辉择烬学柬辜腺丫焉客衫讹澈陇袁亏作光锗斥璃
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4、河活动目标:1欣赏乐曲,理解音乐里的故事2. 能用富有韵律的节奏进行表演3喜欢与同伴合作,感受集体表演的丰富与美妙活动准备:1.故事2.整体音乐和分段音乐活动过程:一手指游戏番茄红了。小朋友们好!刚刚何老师啊在来的路上发现有一只狼狗跑到田里偷吃番茄,我们一起把它赶出去吧!。田里的番茄圆又大,躺着睡觉不说话,来了一只大狼狗,对着番茄咬一口,爸爸见了很生气,要把狼狗赶出去,出去出去出去!哦,已经赶跑了,你们太能干了!二音乐欣赏听,有声音,有一种动物向我们跑过来了,是什么动物呢?(音乐整体欣赏)教师跟着音乐打节拍表演,幼儿欣赏。音乐播放完毕,提问:是什么动物啊?幼儿答:马!老师说:哦!是马来了啊!马
5、在音乐里干什么呢,听了小马的故事你们就知道了!(音乐整体播放)故事导入:天气真晴朗,小马们一大早就跑出去玩了,跑啊跑啊,玩得可开心了!教师跟着音乐打节拍表演。不知不觉,天就要黑了,小马必须赶快回家,不然天黑了,会遇到野兽的。可是在回家的路上有一座独木桥,桥下的河水很深很深,河流也很急,小马很害怕。天越来越黑了,小马们好想妈妈啊!怎么办呢?最后啊小马决定要勇敢的走过了独木桥。教师跟着音乐表演。小马们都平安的过了独木桥,快乐的回家找妈妈了。教师跟着音乐打节拍表演。三音乐表演。老师问:小马跑得快还是慢啊?小马跑得很快的。那请你跟着音乐里的小马一起跑一跑好吗(音乐第一段)老师和幼儿一起跟着音乐打节拍表
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