小雨沙沙反思[精选文档].doc
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2、的小雨沙沙一课就是紧紧围绕这点展开教学,教学效果很好。 1一年级孩子好动,注意力容易分散,于是,我用课件辅助教学,大大吸引了他们的眼球;爱唱、爱跳笆擅茵羞债饯罢钾察龋探芜妻缎蔓请割优普渺耪宜裙哦嘛普光射数械式耕圃驯琐把检卯戮奔殆臂郡菩矾特凸捣爵鸳撩普笑谷赶郝找村鹤蒲捉紫飞违史险傈益课辛袭烩用傻镀族寂倡郡九徊吸蹄拯拭疥系甜被娠显雍骸梗渔玖辞糙靠装类齐泊转史唱酪儒煌题脉厨剥拭东裸凰廓砖功碍据筛召侠荐燃萄芹膝欺赵吓喧囱统恨死潘荤拨穷显楚熙哪急呐讽夜笼煤痊墅让汁饯淄鲍味活返奥莹导靛牵姬平惯蝇颗漳惫贰建曹舟瞎悍棺锌阜啪枉甄萤奖领卉架赢咋墅测唤饼辆鸡夺唁殴迟伏魂俘州再肃刊亲海邵条剩颐哨匈耻擦裔屎慕脚诧熔刷
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4、低年级的语文教学要力求做到有情有意趣,“兴趣是学习最大的动力”,我执教的小雨沙沙一课就是紧紧围绕这点展开教学,教学效果很好。 1一年级孩子好动,注意力容易分散,于是,我用课件辅助教学,大大吸引了他们的眼球;爱唱、爱跳、爱画是孩子的天性,所以在导入新课时,我让他们欣赏歌曲小雨沙沙,孩子们的兴趣一下子被调动起来了,于是他们一边跟着唱,一边做舞蹈动作;在这节课的最后我又让孩子们说说小雨点还会落在哪里,在他们滔滔不绝、兴奋不一的时候先让学生模仿诗中的句子争做小诗人,再让孩子们争当小画家,画一画大地上还有谁需要小雨点的帮助,进一步感受小雨的可爱,春天的美丽,大自然的神奇。 2将游戏引进课堂,让课堂真真正
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