最新西师版五年级上册语文第14课汇编.doc
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1、西师版五年级上册语文第14课弹琴姑娘导学设计学习内容西师版五年级上册语文第14课弹琴姑娘导学目标1. 运用学过的方法,学会本课的生字,并能工整书写。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2段和第6段。3. 读懂课文,感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。4. 学习课文将琴声与景色融为一体的表达方法。学习重、难点让学生在朗读课文中体会弹琴姑娘锲而不舍的精神,学习作者通过间接描写表现人物特点的表达方法。学习课时二课时第一课时学习内容学会并理解本课生字词,初读课文感知大意。学习过程教师引导学生活动学习板块一一、合作探究初读课文,学习生字词。学习指导:1、自由轻声读课文,勾画不认识的生字词,
2、用自己喜欢的方式学习,注意字的读音,理解下列词语的含义。滞留钦佩淅沥淅沥锲而不舍虔诚俊秀欲罢不能拳不离手,曲不离口2、练习正确、流利的朗读课文。二、展示交流:1、交流字词学习情况;2、朗读课文(同学互评,是否正确流利)学习板块二一、合作探究初读课文,整体感知6、一般来说,TCP/IP的IP提供的服务是( )学习指导3试述休克与DIC的关系1检查阅读,听写词语。(淅沥淅沥可以表示哪些声音?锲而不舍什么意思?钦佩可以用什么词代替?猜猜这里谁钦佩谁?俊秀形容谁的?)2朗读课文,整体感知。想一想,课文围绕弹琴姑娘主要讲了一件什么事?针对资料1(1)二、展示交流:1、课文围绕弹琴姑娘主要讲了一件什么事?
3、A.简化设计工作B. 对原系统数据流程图进行分析2、学生汇报,鼓励学生用一句话把课文内容概括出来。达标检测15DIC患者外周血涂片中可出现裂体细胞。( )第二课时学习内容E在DIC后期禁用肝素读懂课文,感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神;学习课文将琴声与景色融为一体的表达方法。学习过程4、用计算机对大量数据存储有两种方式,即 方式和 方式。教师引导(9)支付在建工程人员工资300万元。学生活动学习板块一一、合作探究聆听琴声,敬意产生学习引导答案 凝血酶使纤维蛋白原降解成纤维蛋白单体,而纤溶酶使纤维蛋白(原)降解成FDP,纤维蛋白单体和FDP中的早期X片段可与纤维蛋白原及其降解产物和纤维蛋白晚
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