甘肃省师大附中2017_2018学年高二生物下学期期末模拟试题2018061903117.wps
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1、附中 2017-20182017-2018 学年下学期高二年级期末模拟试卷 生 物 注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号 条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本题包括 2525小题,每小题 2 2 分,共 5050分,每小题只有一个选项最符合题意) 1
2、(2017 淄博一中)甲型 H1N1 流感是由甲型 H1N1流感病毒引起的,是继 SARS、禽流感 之后的又一种烈性传染病。2010年 3 月 22日至 3 月 28日,我国 31 个省份报告甲型 H1N1 流 感确诊病例 85例,住院治疗 8 例,死亡 1 人,流感再度引起人们对病毒感染的恐慌,下面有 关甲型 H1N1 病毒的说法正确的是( ) A甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 B用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型 H1N1病毒 C甲型 H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应 T 细胞可导致其裂解死亡 D病毒不属于生命系统的结构层次 2(2017 监利一中)如图为生
3、物体内几种有机物关系图,下列分析正确的是( ) A若某种单糖 A 为果糖,它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质不会出现在动物 细胞中 B若物质作为动物细胞中储存能量的物质,物质水解后均可以维持血糖浓度 C若物质中含鸟嘌呤碱基,则某种单糖 A 为脱氧核糖 - 1 - D物质与甲基绿吡罗红的亲和力不同,经染色后可显示为绿色或红色 3(2017 长春一中)下图为物质 X 的合成与分泌过程,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结 构,其中甲、戊中含有 RNA。下列说法中正确的是( ) A图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系 B图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动 C在分
4、泌蛋白的合成过程中,乙的膜面积减少、丁的膜面积增加 D图示过程也能发生原核细胞中 4(2017 武威六中)将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为 a、b、c、d、e 和 f 组(每组的细条数相等),取上述 6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间 后测量各组花瓣细条的长度,结果如题图所示。假设蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换, 则以下说法正确的是( ) A使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度介于 0.40.5 molL-1之间 B浸泡后 f 组细胞的吸水能力小于 b 组细胞的吸水能力 Ca 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP 大于 b 组 D实验后,a 组细胞液的溶质
5、浓度比 b 组的高 5(2017 淄博一中)图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下, 麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述正确的是( ) A该模型能体现酶的催化具有高效性,其中 b 代表麦芽糖酶 - 2 - B如果温度升高或降低 5,f 点将下移 C限制 ef 和 fg 段上升原因分别是酶的数量和麦芽糖量 D可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 6(2017 大连八中)某生物小组利用图 1 装置在光合作用最适温度(25)下培养某植 株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的 O2释放速率来测量光合速率,结果如图 2 所 示,以下说法错误的是( ) A若
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