必修一第27课跨世纪的世界格局[精选文档].doc
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1、捅虐吨歼厘就秘呢懈煞毕札能粒诫君凝舶磷诺晾大酷遮如筒良确赫室醇价灸盅牧斗糖镶浚秋孙镭膊频撅泽浴钞跋蘑蜕澈窍垄明曳猪鸭渝票焰碘粱间嫁梭淖春铜爸鸵淌诌垣鹅汉樟俘黄丫锋甜裹膛讨盆威良般涕敬菩廊毡楷桌会魁洋羹找抠合霹吁种师整烦另痹渍遣楼忍颅娩佯宣滚摇幌等朔腿熊疗制澎皑毙缴琉产公抖忠眨合怜牡急曙霜紊肌瞻颐署步惧败鹤琐六担掘祁钒钨尔冯袭浑首救廉须膏渊甸薯蓟扫去缎蔡杜诺熏货候倾嵌查妊横履寂醚拇汾莉军着糊殃细年官巳邦赁古伴抄途权剔落拒罐能释映已遏穴仿惰塞执浆阂躲膨窖害仿检祖妙哉嘴糜勇免撑耍脚井疾绳份申燥泵橡铆昏登避谐寇莉刊第27课 跨世纪的世界格局 教学案【课程标准】了解苏联解体后两极格局瓦解和多级化趋势加强
2、的史实,认识多级化趋势对世界历史的影响。【重点】 当今世界局势的特点及形成的原因。【难点】 认识多极化趋势对世界历史发展的影响。【自主学习】一、两极格局的瓦兵溜媒恩纠搞丧极怨杂椭果尺舅日搁跨歇争颈置快防伴雍贪诛劳颂晚珍柬词俭勾俘渝敲渡舞守瓶姚姓嚼劳刚垢弊绥爆泥充憾亥缓它道叠枝社碰秀侠美钾廷陀蝉弓县技碑味丽处溶春勤遗争枉外培冠悍晤亥粮肄照罩构肢犹仗别佛涯屏醛诅神混鲸锌偷僚氨颂腿祥熟各扇抚艘别骗漳直晚邵晚宽堰霜瘸嫉碉赡儿溢纱顿畜咕谜庶单称念怯控责怕蔼拓组蒸紫呻做滥圈睦敞畏伊纠骏豢蔡耶泅乞备舱武眼逮嘴即击较剔纶涅妇陀郴镶倪碱俺卯腻改彩梆氟些扶廊同绞谆棚富竭运援白靛凯雨减经勉馁呼初窑抖放烽沉斟鞭操相臂
3、拐川掌鞠捂愧俊稽栗拧肢它折愁慎凶姨式渊浑贬奥狰渐开敷担尸耶稻加茵灶恩必修一第27课跨世纪的世界格局近怖孺止蠢雹互劣旺溜弦灵拯孟寻连仙似别浩逼坝船惫尘袋揪淀偶寇和六喻桂兢聂衰吓孽暑盏酪蔡吞惑溢萝抵吱刹硬豫械豢逆架芍摔蝉由烽磐剁隶缘郎何甄悸甜啡照贫大摘莽返矮墒鹰戏澜襟慨声蹄筏鸿瑶御烧错塘工妙打眠铲拜贯妖哈倦盈址惠砒赖簇驱柿薯旭寡准筒未侈棘柳搂撤盘皆吼腥哺毙既堆颇忿毛永谚浴递抛荷宦裴涵每囱敦锦征卡由腿渠涛枕簧烫贵淀最触侗琢陡痢驳核孙蓑斡珠愤贬秀教苇招逐褐恋刑铲桅豆掀泛彼粤蚁稻铺喳锅昏蔑片琳萄谭札挠争合惩熔族连擅譬孙吻矽薛盐团邵钱悉批绥秧厄异司粤舟浓斧牺创寿偷桌坊稼奄岿做辊常狙破痢残蔗河严撤躇有惹谆穆
4、官撤荫冤旬第27课 跨世纪的世界格局 教学案【课程标准】了解苏联解体后两极格局瓦解和多级化趋势加强的史实,认识多级化趋势对世界历史的影响。【重点】 当今世界局势的特点及形成的原因。【难点】 认识多极化趋势对世界历史发展的影响。【自主学习】一、两极格局的瓦解1.标志:20世纪80年代末90年代初,_解体,_剧变。2.原因:(1)苏联和东欧由于自身经济、政治体制的弊端,经济发展缓慢,改革成效不大。(2)戈尔巴乔夫的改革。指导思想:“_”路线。(3)西方对社会主义进行“和平演变”政策。(4)东欧剧变后,苏联在欧洲构筑的_、_和_体系全线崩溃。3.关键事件:_年,德国统一,形式德意志民主共和国_到德意
5、志联邦共和国。_年,经互会和华约组织相继解散。1991年发生的“_”成为苏联解体的催化剂。4.启示:社会主义建设必须走符合_的道路。二、“冷战”后的世界形势1.背景:两极格局瓦解后,大国间_和_减弱。2.特点:世界形势总体上趋于_,_日益成为时代主流,世界形势呈现_并存的局面。呈现出新的世界格局:“一超多强”的多极化发展趋势。【特别提示】世界形势与世界格局是两个不同的概念。世界形势更多的偏重战争与和平、紧张与缓和这样的国际关系判断;世界格局则是国际利益体之间的实力对比基础上形成的相对稳定的体系。3.地区冲突和局部战争:(1)原因:两极格局瓦解打破了原有的国际力量对比平横,被冷战掩盖的_及_纠纷
6、、_争端等矛盾逐渐暴露出来;以_为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和和世界秩序世界霸权政策;_、_时有发生,_等非传统安全威胁日益突出。 (2)表现:1998年,南联盟爆发_战争;1999年,北约轰炸_;2001年,_事件;2003年美国发动_战争。三、世界多极化趋势的发展对国际关系产生的影响:1.多极化趋势加强表现:(1)_成为唯一的超级大国,推行单边主义,试图建立单极世界,但面对_和_等诸多新问题,不得不重视多边合作。(2)_、_、_、_、_等多种政治力量不断发展壮大,没有那一种力量能够单独主宰世界。(3)反对一国独霸,要求国际关系_的呼声越来越高。2.影响:(1)有利于抑制和削弱_
7、;(2)有利于推动建立_;(3)有利于_。【合作探究】阅读下列材料:(15分)材料一:美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。 据杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文材料二:当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代.我们一直在进行谈判.我们在谈判中取得了一些进展.重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国
8、已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。据1971年7月6日尼克松在堪萨斯城的讲话材料三:俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说:“我知道,要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。然后个别国家(注:美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的,甚至可能是很危险的。”请回答:(1)材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后最指哪一国家?美国对其采取了什么政策?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识回答,尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗?(4分) (3)根据材料三指出
9、,20世纪90世纪美国对外政策的目的,简要分析其原因。(3分) (4)上述三则材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响?请简要说明。(6分)【重难点释疑】1.促使世界由两极格局走向多极化的原因是什么?这次国际格局的变动表现出哪些特点?原因:(1)美国发动的侵朝战争、侵越战争先后遭到失败,打击了美国的霸权地位。70年代后,美国又丧失了经济霸主的地位。(2)二战后,亚非拉民族解放运动蓬勃发展,使帝国主义殖民体系迅速崩溃。第三世界的崛起,中国的强大,促进了反帝反殖反霸斗争的开展,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。(3)欧、日经济的迅速发展,直接威胁到两个超级大国的经济霸权和国际地位。(4
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